¿Qué es la probabilidad?

• es una medida de la posibilidad de que ocurra un evento. Se expresa como un número entre 0 y 1, donde 0 indica un evento imposible y 1 indica un evento seguro. 

• es una rama de las matemáticas que estudia las operaciones aritméticas y las relaciones numéricas. Se basa en el uso de letras y símbolos para representar cantidades desconocidas o variables

• es la disciplina que estudia la variabilidad, así como el proceso aleatorio que la genera siguiendo las leyes de la probabilidad

• Estudio de las propiedades y de las magnitudes de las figuras en el plano o en el espacio.

Un estudiante lanza un dado justo de seis caras y anota el número que aparece. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor este experimento aleatorio?

• El resultado del lanzamiento del dado siempre será un número par.

• El resultado del lanzamiento del dado es incierto y puede ser cualquier número del 1 al 6.

• El resultado del lanzamiento del dado es predecible y siempre será mayor que 3.

• El resultado del lanzamiento del dado depende de la cantidad de veces que se lanza.

Un experimento consiste en lanzar una moneda y un dado al mismo tiempo. ¿Cuál es el espacio muestral del experimento?

• {Cara, Sello}

• {1, 2, 3, 4, 5, 6}

• {(Cara, 1), (Cara, 2), (Cara, 3), (Cara, 4), (Cara, 5), (Cara, 6), (Sello, 1), (Sello, 2), (Sello, 3), (Sello, 4), (Sello, 5), (Sello, 6)}

• {(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6)}

En un experimento donde se lanza un dado justo de seis caras, se define el evento A como "sacar un número impar". ¿Cuál de las siguientes opciones representa correctamente el evento A?

• {2, 4, 6}

• {1, 3, 5}

• {1, 2, 3, 4, 5, 6}

• {4, 5, 6}

Si lanzas un dado justo de seis caras, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número par?

• 1/6

• 1/3

• 1/2

• 2/3

En una bolsa hay 3 bolas rojas, 2 bolas azules y 5 bolas verdes. Si se saca una bola al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea azul?

• 1/10

• 1/5

• 1/4

• 1/2

Si en una clase hay 20 estudiantes y 12 son mujeres, ¿cuál es la probabilidad de seleccionar al azar a un hombre?

• 3/5

• 2/5

• 1/2

• 1/4

Se lanzan dos monedas al mismo tiempo. ¿Cuál es la probabilidad de que ambas monedas muestren cara?

• 1/4

• 1/2

• 1/3

• 1/8

¿Cómo calificarías la actividad realizada para recordar y reconocer conceptos de probabilidad?

• Excelente, me ayudó a entender mejor los conceptos.

• Buena, pero podría mejorar en algunos aspectos.

• Regular, no me pareció muy útil.

• Mala, no me ayudó en nada.