Princípios da Genética Mendeliana

A genética é a área da biologia responsável pelo estudo de quais elementos?

• Apenas as características visíveis de um organismo.

• As informações hereditárias e a forma como são transmitidas.

• O desenvolvimento embrionário e a formação de órgãos.

• A interação entre organismos e o meio ambiente.

Em genética, como se distinguem genótipo e fenótipo?

• Genótipo refere-se às características visíveis, enquanto fenótipo são os genes invisíveis.

• Genótipo é a parte invisível da informação genética, e fenótipo são as características visíveis influenciadas pelo ambiente.

• Ambos são termos para as características visíveis de um indivíduo.

• Fenótipo é o conjunto de todos os genes, e genótipo é a expressão desses genes.

A transmissão das características hereditárias entre gerações ocorre principalmente através de quais estruturas?

• Células somáticas diploides.

• Gametas haploides, que se unem para formar um zigoto diploide.

• Cromossomos homólogos, que se separam durante a mitose.

• Genes dominantes e recessivos, que se expressam independentemente.

Qual o princípio fundamental estabelecido pela Primeira Lei de Mendel?

• A segregação independente dos fatores, onde características são herdadas separadamente.

• A dominância completa de um alelo sobre outro em todas as características.

• A segregação dos fatores, onde cada gameta recebe apenas um gene de cada par.

• A herança ligada ao sexo, que explica a transmissão de certas doenças.

Em relação aos alelos, qual a principal diferença entre um alelo dominante e um alelo recessivo?

• Alelos dominantes são sempre expressos, enquanto alelos recessivos nunca são expressos.

• Alelos dominantes são expressos em condições homozigóticas ou heterozigóticas, enquanto alelos recessivos só se expressam em condição homozigótica.

• Alelos dominantes são representados por letras minúsculas, e alelos recessivos por letras maiúsculas.

• Alelos dominantes determinam características físicas, e alelos recessivos determinam características comportamentais.