지능이란..

지능 수준이 다른 두 학생이 같은 시간을 투자하여 공부했을 때, 결과물에서 차이가 나는 것은 무엇을 시사하는가?

• 노력의 중요성

• 선천적인 지능과 지적 잠재력의 차이

• 학습 환경의 영향

• 교사의 역량 차이

유전자가 100% 같은 일란성 쌍둥이가 서로 다른 가정에서 자란 경우에도 IQ 점수에 높은 유사성을 보이는 것은 무엇을 의미하는가?

• 환경이 지능 발달에 가장 큰 영향을 미친다.

• 지능은 유전적 요인의 영향을 크게 받는다.

• 쌍둥이 연구는 지능 연구에 적합하지 않다.

• IQ 점수는 성장하면서 크게 변한다.

입양된 형제자매의 IQ 유사성은 아동기 때 높지만 성인이 되면서 거의 사라지는 반면, 생물학적 형제자매는 성인이 되어서도 상당한 유사성을 유지하는 현상은 무엇을 시사하는가?

• 지능은 전적으로 환경에 의해 결정된다.

• 유전적 요인이 지능에 미치는 영향은 나이가 들수록 감소한다.

• 공유된 환경의 영향은 성장하면서 줄어들고, 유전적 영향은 지속된다.

• IQ 검사는 아동기 이후에는 신뢰할 수 없다.

지난 세기 동안 여러 나라에서 평균 IQ 점수가 꾸준히 오르고 있는 '플린 효과'의 주요 원인으로 언급된 것은 무엇인가?

• 유전적 변이의 급격한 증가

• 교육, 영양, 보건 환경의 전반적인 개선

• 개인의 노력과 학습량 증가

• IQ 측정 방식의 변화