Trastornos de la comunicación

¿Cuál es la segunda gran categoría de trastornos del neurodesarrollo que se aborda en el DSM-5?

• Trastornos del espectro autista

• Trastornos de la comunicación

• Discapacidades intelectuales

• Trastornos por déficit de atención e hiperactividad

¿Qué autor es referenciado en el video al hablar de la comunicación como todo comportamiento verbal o no verbal que influye en el comportamiento, ideas o actitudes de otro individuo?

• Sigmund Freud

• Paul Watzlawick

• Carl Rogers

• B.F. Skinner

¿Cuál es una deficiencia del DSM-5 mencionada por el orador en relación con la comunicación en el diagnóstico de trastornos mentales?

• Prioriza la comunicación no verbal sobre la verbal.

• Prioriza la comunicación verbal del paciente como única fuente de información.

• No considera la comunicación en absoluto.

• Incluye demasiados criterios de comunicación no verbal.

¿Qué problema común se menciona en el video respecto a la evaluación del lenguaje en niños pequeños?

• Los niños pequeños no pueden expresar señales de problemas de lenguaje.

• Las señales de problemas de lenguaje a menudo pasan desapercibidas por la familia y los pediatras.

• Los pediatras siempre remiten a los niños con problemas de lenguaje a especialistas.

• La evaluación del lenguaje en niños pequeños es siempre precisa y temprana.

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¿Cuál es la postura común de muchos pediatras ante los retrasos en los hitos del desarrollo?

• Indagar más a fondo.

• Calmar y esperar.

• Derivar a un especialista de inmediato.

• Realizar una evaluación exhaustiva.

¿Qué sucede con frecuencia cuando profesionales de la salud mental o docentes detectan fallas en el habla de un niño?

• Se le deriva directamente a un neurólogo.

• Se le canaliza rápidamente a terapia de lenguaje.

• Se le envía a un psiquiatra infantil.

• Se le remite a un foniatra.

¿Quiénes son los médicos especialistas mejor capacitados para evaluar el desarrollo del lenguaje en un niño?

• Pediatras.

• Psiquiatras infantiles.

• Psicólogos.

• Foniatras.

¿Qué tipo de problemas fisiológicos pueden afectar la expresión del lenguaje?

• Solo problemas auditivos.

• Solo problemas motores.

• Solo problemas sensoriales.

• Problemas auditivos, sensoriales o motores.