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KG - Uni
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Las hojas de trabajo sobre características de textos de no ficción para estudiantes de 8.º grado, a través de Wayground (anteriormente Quizizz), ofrecen una práctica integral para identificar, analizar y utilizar los elementos estructurales que mejoran la comprensión lectora en textos informativos. Estos recursos educativos fortalecen la capacidad de los estudiantes para reconocer e interpretar elementos como encabezados, subtítulos, pies de foto, gráficos, tablas, mapas, glosarios, índices y barras laterales que los autores utilizan para organizar y presentar información factual de forma eficaz. Las hojas de trabajo incluyen diversos ejercicios prácticos que desafían a los estudiantes de 8.º grado a extraer significado de elementos visuales, navegar por estructuras textuales complejas y utilizar funciones de organización para localizar información específica rápidamente. Cada hoja de trabajo incluye una clave de respuestas detallada y está disponible en formato PDF imprimible gratuito, lo que facilita a los educadores evaluar la comprensión de los estudiantes sobre cómo los autores de no ficción utilizan el formato y los elementos visuales para respaldar sus ideas principales y mejorar la accesibilidad para los lectores.
Wayground (anteriormente Quizizz) apoya a los educadores con una extensa colección de recursos sobre características de textos de no ficción creados por docentes, con millones de materiales de alta calidad que se ajustan a los estándares de su grado y a los objetivos de aprendizaje. Las robustas funciones de búsqueda y filtrado de la plataforma permiten a los docentes encontrar rápidamente hojas de trabajo que abordan características específicas del texto o combinan múltiples elementos para un desarrollo integral de habilidades. Estos recursos personalizables están disponibles en formato PDF imprimible y digital, lo que permite una implementación flexible, ya sea para la instrucción de toda la clase, el trabajo en grupos pequeños o la práctica individual. Los docentes pueden diferenciar la instrucción seleccionando hojas de trabajo que se adapten a los distintos niveles de lectura y necesidades de aprendizaje, y utilizar estos materiales para la planificación de clases, la remediación específica, las actividades de enriquecimiento y el refuerzo continuo de habilidades que ayuda a los estudiantes a convertirse en lectores más estratégicos y seguros de textos informativos.
