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Las hojas de trabajo sobre la Peste, disponibles a través de Wayground (anteriormente Quizizz), ofrecen a los estudiantes de 12.º de ESO recursos completos para examinar una de las pandemias más devastadoras de la historia y su profundo impacto en la sociedad europea medieval y moderna. Estos materiales, elaborados por expertos, guían a los estudiantes a través del análisis crítico de fuentes primarias, datos demográficos y relatos históricos que ilustran cómo la Peste Negra transformó las estructuras sociales, los sistemas económicos, las prácticas religiosas y las actitudes culturales a lo largo del siglo XIV. Los estudiantes desarrollan habilidades esenciales de pensamiento histórico mediante ejercicios prácticos que les exigen evaluar relaciones de causa y efecto, analizar mapas que muestran las rutas de transmisión de la peste y evaluar las diversas respuestas de las diferentes clases sociales e instituciones a esta crisis sin precedentes. Cada hoja de trabajo incluye claves de respuestas detalladas y está disponible como imprimibles gratuitos en un práctico formato PDF, lo que permite a los estudiantes abordar conceptos históricos complejos mediante la indagación estructurada y el razonamiento basado en la evidencia.
Wayground (anteriormente Quizizz) ofrece a los educadores millones de recursos creados por ellos mismos, diseñados específicamente para apoyar la enseñanza de Historia Universal de 12.º de ESO sobre las pandemias medievales y su importancia histórica. Las robustas funciones de búsqueda y filtrado de la plataforma permiten al profesorado localizar rápidamente materiales alineados con los estándares curriculares, mientras que las herramientas de diferenciación facilitan una personalización fluida para diversas necesidades de aprendizaje y niveles de habilidad. Estas flexibles colecciones de hojas de trabajo están disponibles tanto en formato PDF imprimible como en versiones digitales interactivas, lo que las hace ideales para diversas configuraciones de aula y entornos de aprendizaje remoto. El profesorado puede planificar eficientemente unidades completas sobre historia medieval, proporcionar apoyo específico a estudiantes con dificultades de pensamiento cronológico, ofrecer oportunidades de enriquecimiento a estudiantes avanzados que exploran respuestas comparativas a pandemias y ofrecer prácticas enfocadas en el análisis e interpretación histórica mediante estos recursos educativos desarrollados profesionalmente.
