20Q
9th
13Q
6th - 8th
50Q
7th
10Q
9th - 12th
14Q
Uni
10Q
2nd
11Q
10th
25Q
6th
23Q
11th - Uni
13Q
3rd
30Q
6th
22Q
1st
20Q
12th
20Q
12th
10Q
2nd
16Q
4th
20Q
6th
10Q
KG
20Q
9th
15Q
8th
20Q
9th
20Q
6th
40Q
9th
10Q
7th
Explore planilhas Bahasa Isyarat Keluarga ASL por notas
Explore outras planilhas de assuntos para taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Bahasa Isyarat Keluarga ASL yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja Isyarat Keluarga ASL untuk siswa taman kanak-kanak memberikan pengenalan yang menarik tentang Bahasa Isyarat Amerika melalui konteks hubungan keluarga yang familiar. Sumber daya pendidikan dari Wayground (sebelumnya Quizizz) ini berfokus pada pengajaran isyarat tangan dasar untuk anggota keluarga seperti ibu, ayah, saudara perempuan, saudara laki-laki, nenek, dan kakek kepada anak-anak usia dini. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan pengenalan visual, perkembangan motorik halus, dan kesadaran budaya sambil membangun kemampuan komunikasi dasar dalam ASL. Setiap sumber daya yang dapat dicetak mencakup demonstrasi visual yang jelas tentang posisi dan gerakan tangan yang tepat, dengan kunci jawaban yang disediakan untuk mendukung pembelajaran dan penilaian yang akurat. Materi pdf gratis ini menawarkan soal latihan terstruktur yang membantu siswa taman kanak-kanak menghafal dan mereproduksi isyarat penting yang berkaitan dengan keluarga melalui latihan berulang dan aktivitas interaktif.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan koleksi lembar kerja komprehensif yang diambil dari jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran ASL di taman kanak-kanak. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar kurikulum dan mengakomodasi beragam kebutuhan pembelajaran melalui alat diferensiasi bawaan. Lembar kerja yang dapat disesuaikan ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan digital, memungkinkan implementasi yang fleksibel di berbagai lingkungan kelas dan modalitas pembelajaran. Guru dapat secara efektif memanfaatkan sumber daya ini untuk perencanaan pelajaran, perbaikan keterampilan yang ditargetkan, dan kegiatan pengayaan, sementara koleksi yang luas memastikan peluang latihan yang konsisten yang memperkuat pembentukan isyarat yang tepat dan memperluas kosakata ASL siswa dalam konteks keluarga.
