10 P
2nd
5 P
1st - 2nd
7 P
1st - 5th
10 P
1st - 3rd
29 P
2nd
20 P
2nd - 4th
16 P
1st - 12th
45 P
2nd
10 P
1st - 5th
15 P
1st - 5th
9 P
2nd
10 P
2nd
10 P
1st - 6th
15 P
2nd
20 P
2nd
35 P
2nd
20 P
2nd
41 P
1st - 5th
45 P
2nd - Uni
15 P
2nd
5 P
2nd
15 P
1st - 3rd
7 P
1st - 3rd
10 P
1st - 2nd
Przeglądaj Bentuk Jamak Tidak Beraturan arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla kelas 2
Jelajahi lembar kerja Bentuk Jamak Tidak Beraturan yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja bentuk jamak tidak beraturan untuk siswa kelas 2 yang tersedia melalui Wayground memberikan latihan penting untuk menguasai salah satu konsep tata bahasa Inggris yang paling menantang. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa muda memahami bahwa tidak semua kata benda mengikuti aturan sederhana "tambahkan -s", memperkenalkan mereka pada kata-kata seperti children (anak-anak), feet (kaki), mice (tikus), dan geese (angsa) yang berubah dengan cara yang tidak terduga. Setiap koleksi lembar kerja mencakup soal latihan komprehensif yang secara bertahap membangun kepercayaan diri siswa sambil memperkuat pola jamak tidak beraturan melalui latihan yang menarik, alat bantu visual, dan kalimat kontekstual. Guru dapat mengakses kunci jawaban lengkap bersama dengan sumber daya gratis ini, memastikan penilaian yang efisien dan peluang umpan balik langsung yang mendukung pembelajaran siswa dan penguasaan keterampilan bahasa dasar ini.
Perpustakaan lembar kerja jamak tidak beraturan Wayground yang luas diambil dari jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru, menawarkan pendidik kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat untuk menemukan materi yang selaras sempurna dengan standar kelas 2 dan kebutuhan siswa individu. Alat diferensiasi platform memungkinkan guru untuk menyesuaikan tingkat kesulitan konten, sementara opsi pemformatan yang fleksibel menyediakan versi pdf yang dapat dicetak untuk penggunaan kelas tradisional dan format digital untuk lingkungan pembelajaran interaktif. Kumpulan lembar kerja komprehensif ini mendukung beragam pendekatan pengajaran, mulai dari pengenalan keterampilan awal dan latihan terbimbing hingga perbaikan yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan dan kesempatan pengayaan untuk siswa yang berprestasi, sehingga perencanaan pelajaran menjadi lebih efisien sekaligus memastikan setiap siswa kelas dua menerima dukungan yang tepat dalam menguasai bentuk jamak tidak beraturan.
