Faktorisasi Prima kumpulan soal untuk Kelas 6

Faktorisasi prima adalah keterampilan penting di kelas 6 karena merupakan metode paling efisien untuk menemukan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK). Keterampilan ini sangat penting untuk penjumlahan, pengurangan, dan penyederhanaan pecahan dengan penyebut yang berbeda.

Pertama, mintalah siswa untuk mencari faktorisasi prima dari setiap bilangan. Kemudian, ajarkan mereka untuk mengidentifikasi faktor prima yang dimiliki bersama oleh bilangan-bilangan tersebut. Hasil perkalian faktor prima yang sama ini adalah FPB (Faktor Persekutuan Terbesar). Misalnya, untuk 18 (2x3x3) dan 24 (2x2x2x3), faktor persekutuannya adalah 2 dan 3, sehingga FPB-nya adalah 2x3=6.

Siswa seringkali bingung dengan proses untuk mencari FPB dan KPK. Saat mencari FPB, mereka mungkin mengalikan semua faktor prima alih-alih hanya faktor-faktor yang sama. Saat mencari KPK, mereka mungkin hanya menggunakan faktor-faktor yang sama, lupa untuk memasukkan faktor-faktor lain yang tidak sama.

Lembar kerja ini selaras langsung dengan CCSS.MATH.CONTENT.6.NS.B.4, yang mengharuskan siswa untuk mencari faktor persekutuan terbesar dari dua bilangan bulat kurang dari atau sama dengan 100 dan kelipatan persekutuan terkecil dari dua bilangan bulat kurang dari atau sama dengan 12. Faktorisasi prima adalah prosedur kunci untuk menguasai standar ini.

Lembar kerja ini menyediakan latihan dalam memecah bilangan menjadi faktor prima menggunakan metode seperti pohon faktor atau tangga pembagian. Soal-soal dirancang untuk membangun kefasihan yang dibutuhkan untuk kemudian menerapkan keterampilan ini dalam menemukan FPB dan KPK dari pasangan bilangan.

Anda dapat memberikan lembar kerja ini secara digital di platform Wayground untuk mendapatkan umpan balik instan atau memberikannya sebagai PDF yang dapat dicetak untuk latihan langsung. Setiap format dilengkapi dengan kunci jawaban lengkap. Jika Anda menggunakan versi cetak, Anda dapat menggunakan aplikasi Wayground for Teachers untuk memindai dan menilai pekerjaan siswa secara efisien.