51Q
7th
15Q
7th
21Q
7th
18Q
7th
20Q
7th
10Q
7th
10Q
7th
22Q
8th
25Q
7th
15Q
8th
18Q
10th
15Q
10th
25Q
7th
15Q
10th
30Q
7th
11Q
6th
22Q
9th
10Q
9th
45Q
7th - Uni
30Q
9th
25Q
7th
15Q
9th
20Q
KG
29Q
8th
Explorar hojas de trabajo por grado
Explorar hojas de trabajo por materias
Kumpulan soal & kuis Garis Waktu Sejarah interaktif
Lembar kerja garis waktu sejarah yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan alat penting bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir kronologis dan memahami urutan peristiwa penting di berbagai periode dan peradaban. Lembar kerja komprehensif ini membantu siswa berlatih mengorganisir informasi sejarah, mengidentifikasi hubungan sebab-akibat, dan memvisualisasikan perkembangan waktu melalui berbagai format termasuk garis waktu linier, kronologi paralel, dan urutan tematik. Setiap koleksi lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran dan penilaian mandiri, sementara sumber daya cetak gratis menawarkan fleksibilitas kepada pendidik dalam implementasi di kelas. Siswa terlibat dengan soal latihan yang menantang mereka untuk menempatkan peristiwa dalam urutan kronologis yang tepat, menghitung rentang waktu antar periode sejarah, dan menganalisis bagaimana peradaban yang berbeda berkembang secara bersamaan di berbagai wilayah dunia.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan koleksi ekstensif jutaan sumber daya garis waktu sejarah yang dibuat oleh guru yang dapat diakses dengan mudah melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat. Guru dapat menemukan materi yang selaras dengan standar pendidikan tertentu sambil menggunakan alat diferensiasi untuk memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran di kelas mereka. Opsi penyesuaian yang fleksibel pada platform ini memungkinkan pendidik untuk memodifikasi lembar kerja garis waktu yang sudah ada atau membuat yang baru yang disesuaikan dengan kebutuhan kurikulum mereka, dengan semua sumber daya tersedia dalam format pdf yang dapat dicetak dan versi digital interaktif. Alat serbaguna ini terbukti sangat berharga untuk perencanaan pelajaran, remediasi yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan dengan konsep kronologis, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan keterampilan berkelanjutan yang memperkuat kemampuan siswa untuk berpikir secara historis dan memahami sifat saling terkait dari peristiwa masa lalu.
