28Q
6th
26Q
1st - 12th
20Q
6th
10Q
6th - 8th
15Q
1st - 10th
30Q
1st - Uni
20Q
6th
20Q
1st - 12th
20Q
6th - 8th
15Q
6th
51Q
6th
35Q
6th
5Q
1st - Uni
20Q
KG - Uni
10Q
6th
18Q
6th
30Q
6th - 8th
10Q
3rd - Uni
150Q
6th - 8th
20Q
6th
35Q
5th - Uni
10Q
6th - 8th
10Q
6th
40Q
6th - 8th
Explore planilhas Identifikasi Emosi por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 6
Jelajahi lembar kerja Identifikasi Emosi yang dapat dicetak untuk Kelas 6
Lembar kerja identifikasi emosi untuk studi sosial kelas 6 memberikan latihan penting bagi siswa dalam mengenali, memahami, dan mengkategorikan berbagai keadaan emosi pada diri mereka sendiri dan orang lain. Materi cetak komprehensif ini membantu siswa kelas enam mengembangkan kecerdasan sosial-emosional yang penting dengan menyajikan skenario, ekspresi wajah, isyarat bahasa tubuh, dan konteks situasional yang mengharuskan siswa untuk mengidentifikasi emosi tertentu dan penyebab yang mendasarinya. Melalui soal latihan yang terstruktur dengan cermat, siswa memperkuat kemampuan mereka untuk membedakan antara perasaan kompleks seperti frustrasi versus kemarahan, kekecewaan versus kesedihan, atau kegembiraan versus kecemasan. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci yang memandu pendidik dalam memfasilitasi diskusi yang bermakna tentang literasi emosional, sementara sumber daya PDF gratis memastikan aksesibilitas untuk berbagai lingkungan kelas dan kebutuhan siswa individu.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya identifikasi emosi yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk kurikulum studi sosial kelas 6. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar pembelajaran sosial-emosional, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk siswa dengan berbagai tingkat keterampilan dan kebutuhan belajar. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk pengajaran di kelas tradisional, pembelajaran jarak jauh, atau model pendidikan hibrida. Guru dapat dengan mudah mengintegrasikan materi ini ke dalam perencanaan pelajaran untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, menggunakannya untuk remedial bagi siswa yang kesulitan dengan kesadaran emosional, atau memberikan kesempatan pengayaan bagi siswa tingkat lanjut yang siap untuk mengeksplorasi aspek-aspek emosi manusia dan interaksi sosial yang lebih mendalam.
