10 T
3rd
5 T
3rd
10 T
3rd
50 T
3rd
40 T
3rd
8 T
3rd
17 T
3rd
10 T
3rd
36 T
3rd
5 T
3rd
10 T
3rd
8 T
3rd
6 T
3rd
10 T
3rd
13 T
1st - 5th
10 T
3rd
15 T
3rd
15 T
3rd
10 T
1st - 5th
10 T
1st - PD
6 T
3rd
10 T
3rd
6 T
3rd
8 T
3rd
Jelajahi Keadaan Materi Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 3
Jelajahi lembar kerja Keadaan Materi yang dapat dicetak untuk Kelas 3
Lembar kerja tentang wujud zat untuk siswa kelas 3 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan cakupan komprehensif tentang konsep-konsep dasar ilmu fisika yang memperkenalkan siswa muda pada zat padat, cair, dan gas. Materi pendidikan yang dirancang dengan cermat ini memperkuat keterampilan observasi ilmiah yang penting sekaligus membantu siswa mengidentifikasi karakteristik yang membedakan setiap wujud zat di lingkungan sehari-hari mereka. Soal-soal latihan membimbing siswa melalui eksplorasi langsung tentang bagaimana zat berperilaku berbeda di setiap wujud, mulai dari mengenali bentuk tetap zat padat hingga memahami bagaimana cairan mengambil bentuk wadahnya dan bagaimana gas mengembang untuk mengisi ruang yang tersedia. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci yang mendukung pembelajaran mandiri dan pengajaran yang dipandu guru, dengan format pdf yang dapat dicetak gratis untuk memastikan aksesibilitas bagi beragam kebutuhan kelas.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya yang dibuat guru yang dirancang khusus untuk mendukung pengajaran wujud zat kelas 3 melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang selaras dengan standar sains negara bagian. Alat diferensiasi platform memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja berdasarkan tingkat kesiapan siswa, memastikan bahwa siswa yang kesulitan belajar dan siswa yang mahir menerima tantangan dan dukungan yang sesuai. Sumber daya fleksibel ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk pengajaran di kelas tradisional, lingkungan pembelajaran jarak jauh, dan model pengajaran hibrida. Guru dapat merencanakan pelajaran komprehensif secara efisien sambil menggunakan materi ini untuk perbaikan yang ditargetkan terhadap kesalahpahaman tentang sifat-sifat materi, kegiatan pengayaan yang memperluas pembelajaran di luar identifikasi dasar, dan latihan keterampilan berkelanjutan yang memperkuat kosakata ilmiah dan teknik observasi yang penting untuk pemahaman sains fisika dasar.
