15 Q
1st
10 Q
1st
21 Q
1st
15 Q
1st
10 Q
1st
15 Q
1st - Uni
20 Q
1st
37 Q
1st
15 Q
1st
21 Q
1st - Uni
20 Q
1st
15 Q
1st
20 Q
1st - 5th
20 Q
1st
20 Q
1st - 5th
30 Q
1st
20 Q
1st
10 Q
1st
10 Q
1st
15 Q
1st - 2nd
25 Q
1st
20 Q
1st
10 Q
1st
10 Q
1st - 10th
Explore Other Subject Worksheets for kelas 1
Jelajahi lembar kerja Kontrol Impuls yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja pengendalian impuls untuk siswa kelas 1 melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan penting untuk mengembangkan keterampilan pengaturan diri dalam konteks pendidikan jasmani. Materi cetak yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada membantu siswa muda mengenali pemicu emosional, berhenti sejenak sebelum bereaksi, dan membuat pilihan yang bijaksana selama aktivitas fisik dan interaksi sosial. Setiap lembar kerja memperkuat keterampilan penting seperti menunggu giliran, mengikuti aturan permainan, mengelola frustrasi saat kalah, dan menanggapi konflik dengan tepat selama kegiatan kelompok. Sumber daya PDF gratis ini mencakup kunci jawaban untuk pendidik dan menampilkan skenario yang sesuai usia yang dihadapi siswa kelas 1 di kelas pendidikan jasmani, lingkungan bermain, dan olahraga tim, sehingga soal-soal latihan menjadi relevan dan menarik bagi perkembangan pikiran anak.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan jutaan sumber daya yang dibuat oleh pendidik yang dirancang khusus untuk mendukung pembelajaran sosial-emosional di lingkungan pendidikan jasmani. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan instruktur untuk dengan cepat menemukan materi pengendalian impuls yang sesuai dengan standar kurikulum dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan siswa mereka. Para guru mendapat manfaat dari alat diferensiasi komprehensif yang memungkinkan mereka untuk menyesuaikan lembar kerja untuk berbagai tingkat kemampuan, memastikan setiap siswa kelas 1 menerima tantangan dan dukungan yang sesuai. Tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan digital, sumber daya ini menyederhanakan perencanaan pelajaran sekaligus menyediakan pilihan fleksibel untuk perbaikan, pengayaan, dan latihan keterampilan berkelanjutan, memungkinkan pendidik untuk mengintegrasikan pengajaran pengendalian impuls ke dalam kurikulum pendidikan jasmani mereka sepanjang tahun ajaran.
