16 T
5th
9 T
5th
10 T
5th
11 T
5th
20 T
5th
30 T
5th - Uni
12 T
5th
30 T
1st - 5th
22 T
1st - 5th
10 T
1st - Uni
20 T
5th
274 T
1st - 5th
20 T
5th
20 T
5th
12 T
5th
7 T
5th
25 T
1st - 5th
14 T
5th
10 T
5th
8 T
5th
19 T
1st - 5th
17 T
5th
25 T
5th
16 T
5th
Jelajahi Lingkaran Kontrol Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 5
Jelajahi lembar kerja Lingkaran Kontrol yang dapat dicetak untuk Kelas 5
Lembar kerja Circle of Control untuk siswa kelas 5 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan instruksi keterampilan sosial yang penting dengan membantu siswa muda membedakan antara situasi yang dapat mereka pengaruhi dan situasi di luar kendali mereka. Sumber daya pendidikan yang dirancang dengan cermat ini memperkuat kemampuan berpikir kritis, keterampilan pengaturan emosi, dan strategi pemecahan masalah saat siswa belajar mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat dikendalikan seperti tindakan, sikap, dan respons mereka versus elemen yang tidak dapat dikendalikan seperti cuaca, perilaku orang lain, atau peristiwa masa lalu. Setiap koleksi lembar kerja mencakup soal latihan komprehensif yang membimbing siswa melalui skenario dunia nyata, kunci jawaban lengkap untuk umpan balik langsung, dan materi cetak gratis yang dapat dengan mudah didistribusikan guru dalam format pdf untuk mendukung pengembangan keterampilan sosial yang konsisten di berbagai lingkungan belajar.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya Circle of Control yang dibuat oleh guru yang terintegrasi dengan mulus ke dalam kurikulum studi sosial kelas 5 melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang selaras dengan standar pendidikan. Fitur diferensiasi platform ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan tingkat kesulitan lembar kerja, memodifikasi konten untuk beragam siswa, dan memilih dari format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif untuk mengakomodasi berbagai kebutuhan kelas dan preferensi belajar. Fitur-fitur fleksibel ini secara signifikan meningkatkan efisiensi perencanaan pelajaran sekaligus menyediakan peluang remedial yang tepat sasaran bagi siswa yang kesulitan dalam pengaturan diri emosional dan kegiatan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, memastikan bahwa semua siswa kelas lima dapat mengembangkan keterampilan sosial mendasar yang diperlukan untuk mengatasi tantangan pribadi dan membangun hubungan yang sehat dengan percaya diri dan ketahanan.
