20 T
9th
20 T
9th
20 T
9th
18 T
9th
20 T
5th
10 T
7th - Uni
17 T
7th
15 T
9th
12 T
12th
30 T
4th
10 T
6th
14 T
3rd
15 T
5th
18 T
2nd
20 T
5th
19 T
4th
16 T
7th
17 T
10th
15 T
4th
17 T
7th
13 T
12th
20 T
4th
17 T
4th
16 T
8th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Luas dengan Panjang Sisi Pecahan interaktif
Lembar kerja tentang luas dengan panjang sisi pecahan yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan penting bagi siswa dalam menghitung luas persegi panjang dan persegi ketika dimensinya dinyatakan sebagai pecahan, bilangan campuran, atau desimal. Lembar kerja komprehensif ini memperkuat keterampilan matematika penting termasuk perkalian pecahan, konversi antara bilangan campuran dan pecahan tak wajar, dan penerapan rumus luas dengan pengukuran bukan bilangan bulat. Siswa mengerjakan soal latihan yang terstruktur dengan cermat yang berkembang dari pecahan satuan sederhana hingga perhitungan bilangan campuran yang kompleks, membangun kepercayaan diri dalam aplikasi dunia nyata di mana pengukuran jarang melibatkan bilangan bulat. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci dan tersedia sebagai sumber daya pdf yang dapat dicetak secara gratis, menjadikannya alat yang sangat berharga untuk pengajaran di kelas dan latihan mandiri.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik matematika dengan perpustakaan ekstensif berisi jutaan sumber daya lembar kerja yang dibuat oleh guru yang berfokus pada perhitungan luas dengan panjang sisi pecahan, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang memungkinkan instruktur untuk menemukan materi yang sesuai dengan standar kurikulum dan tujuan pembelajaran tertentu. Fitur diferensiasi platform ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja untuk berbagai tingkat keterampilan, mulai dari konsep pecahan pengantar hingga soal-soal luas bertingkat yang melibatkan bangun komposit. Sumber daya ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh, memberikan fleksibilitas maksimal untuk perencanaan pelajaran, remediasi yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan belajar, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan keterampilan sistematis yang membangun kefasihan prosedural dalam pengukuran geometris dengan dimensi pecahan.
