10 T
1st - 5th
23 T
1st - 5th
14 T
1st - 5th
25 T
1st - 5th
18 T
1st - 5th
17 T
1st - 5th
13 T
1st - 5th
13 T
1st
8 T
1st - 5th
10 T
1st
10 T
1st - 5th
20 T
1st - 5th
10 T
1st - 5th
14 T
1st - 5th
16 T
1st - 5th
10 T
1st
15 T
1st
20 T
1st - 5th
20 T
1st - 5th
6 T
1st - 5th
18 T
1st - 5th
20 T
1st - 5th
7 T
1st - 5th
22 T
1st
Jelajahi Makanan Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 1
Jelajahi lembar kerja Makanan yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja ilmu pangan kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan aktivitas menarik bagi siswa usia dini yang mengeksplorasi konsep-konsep mendasar tentang nutrisi, kelompok makanan, dan kebiasaan makan sehat. Sumber daya pendidikan ini memperkuat keterampilan penting termasuk klasifikasi, observasi, dan berpikir kritis saat siswa belajar mengidentifikasi berbagai jenis makanan, memahami asal makanan, dan mengenali pentingnya makanan seimbang. Koleksi komprehensif ini mencakup materi cetak gratis dengan kunci jawaban, soal latihan interaktif, dan lembar kerja PDF yang membantu siswa kelas satu mengembangkan kosakata ilmiah yang berkaitan dengan buah-buahan, sayuran, biji-bijian, protein, dan produk susu sambil membangun pengetahuan dasar tentang bagaimana makanan menyehatkan tubuh mereka yang sedang tumbuh.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan jutaan sumber daya ilmu pangan yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran kelas 1, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai usia dan selaras dengan standar kurikulum. Platform ini menawarkan alat diferensiasi yang ampuh dan opsi penyesuaian yang fleksibel, memungkinkan instruktur untuk memodifikasi lembar kerja untuk beragam kebutuhan pembelajaran sambil mengakses format cetak dan digital termasuk versi PDF yang dapat diunduh. Fitur-fitur komprehensif ini menyederhanakan perencanaan pembelajaran dengan menyediakan materi siap pakai bagi guru untuk latihan keterampilan, perbaikan yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan belajar, dan kegiatan pengayaan untuk siswa yang lebih mahir, memastikan bahwa semua siswa kelas satu dapat berhasil mengeksplorasi konsep-konsep ilmiah tentang makanan dan nutrisi pada tingkat pembelajaran yang sesuai.
