Membandingkan Bilangan Campuran kumpulan soal

Mulailah dengan meminta siswa membandingkan bagian bilangan bulat; jika bagian tersebut berbeda, bilangan campuran dengan bagian bilangan bulat yang lebih besar adalah yang lebih besar. Ketika bagian bilangan bulatnya sama, siswa dapat membandingkan bagian pecahannya dengan menggunakan penyebut yang sama, model visual, atau konversi ke pecahan tak wajar, kemudian membenarkan hasilnya dengan <, >, atau =.

Gunakan tahapan pembelajaran yang dimulai dengan bilangan campuran yang memiliki penyebut sama, kemudian berlanjut ke penyebut yang berbeda, nilai yang setara, dan mengurutkan beberapa bilangan dari yang terkecil hingga terbesar. Sertakan soal-soal yang mengharuskan siswa untuk memilih antara membandingkan bagian bilangan bulat, mencari penyebut umum, dan mengubah menjadi pecahan tak wajar agar mereka mengembangkan strategi yang fleksibel.

Siswa mungkin hanya membandingkan pembilang atau penyebutnya, mengabaikan bagian bilangan bulat, atau menganggap bahwa pecahan dengan penyebut yang lebih besar memiliki nilai yang lebih besar. Mereka juga mungkin mengkonversi bilangan campuran secara tidak tepat, jadi guru harus memeriksa apakah siswa mengalikan penyebut dengan bilangan bulat sebelum menambahkan pembilangnya.

Lembar kerja Wayground tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan format digital, sehingga guru dapat mengunggah lembar kerja sebagai kuis digital di Wayground atau mencetaknya dan menugaskannya di atas kertas; latihan di atas kertas juga dapat mendukung sekolah yang berupaya mengurangi waktu penggunaan layar. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban lengkap, dan guru dapat menilai pengumpulan tugas fisik dengan aplikasi Wayground for Teachers dengan memindai atau mengambil gambar pekerjaan siswa.

Membandingkan bilangan campuran memperluas perkembangan Kurikulum Inti (Common Core) dari pemahaman kesetaraan pecahan dan membandingkan pecahan hingga beroperasi dengan percaya diri dengan pecahan dan bilangan rasional. Latihan harus menekankan penalaran dari ukuran bilangan, menggunakan penyebut umum atau bentuk yang setara, dan menjelaskan perbandingan daripada hanya mengandalkan prosedur yang dihafal.

Guru dapat membuat versi lembar kerja yang terstruktur dengan mengubah spasi dan ukuran font, menerapkan font yang ramah disleksia, menerjemahkan konten, atau memilih soal perbandingan yang lebih mudah atau lebih kompleks. Untuk sesi digital, Wayground juga mendukung akomodasi tingkat siswa yang dapat digunakan kembali seperti waktu tambahan, fitur Bacaan Keras, pengurangan pilihan jawaban, dan Mode Membaca tanpa mengubah pengalaman standar untuk teman sekelas.