20Q
8th
5Q
8th
10Q
8th
20Q
6th - Uni
11Q
4th - Uni
53Q
8th
107Q
8th
17Q
8th
40Q
6th - Uni
113Q
8th
10Q
8th
30Q
3rd - Uni
20Q
8th
5Q
8th
16Q
4th - Uni
25Q
8th
50Q
1st - Uni
15Q
KG - 12th
16Q
8th
20Q
8th
40Q
4th - Uni
20Q
8th
10Q
7th - Uni
20Q
1st - Uni
Explore planilhas Menghubungkan Teks por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 8
Jelajahi lembar kerja Menghubungkan Teks yang dapat dicetak untuk Kelas 8
Menghubungkan teks merupakan strategi pemahaman bacaan mendasar yang harus dikuasai siswa kelas 8 untuk menjadi pembaca yang mahir dan analitis. Koleksi lengkap lembar kerja menghubungkan teks dari Wayground membantu siswa kelas delapan mengembangkan kemampuan kritis untuk menghubungkan apa yang mereka baca dengan pengalaman pribadi mereka, teks lain, dan dunia yang lebih luas di sekitar mereka. Soal-soal latihan yang dirancang dengan cermat ini membimbing siswa melalui tiga jenis koneksi penting—teks-ke-diri, teks-ke-teks, dan teks-ke-dunia—sambil memperkuat kemampuan mereka untuk berpikir kritis tentang sastra dan teks informatif. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci dan tersedia sebagai sumber daya yang dapat dicetak secara gratis, memungkinkan siswa untuk bekerja secara mandiri sementara guru dapat dengan mudah menilai pemahaman dan memberikan umpan balik yang tepat sasaran pada keterampilan membaca yang canggih ini.
Wayground, yang sebelumnya bernama Quizizz, memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang secara khusus berfokus pada strategi pemahaman bacaan, termasuk koleksi materi menghubungkan teks yang luas yang mendukung beragam kebutuhan kelas. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan tingkat kelas, selaras dengan standar kurikulum, dan sesuai dengan tingkat membaca serta minat siswa mereka. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital, memberikan fleksibilitas untuk pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan sesi latihan mandiri. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja untuk membedakan pengajaran bagi pembaca yang kesulitan atau siswa yang mahir, menjadikan alat-alat ini sangat berharga untuk perencanaan pelajaran, remediasi yang ditargetkan, dan kegiatan pengayaan yang memperdalam pemahaman siswa tentang bagaimana sastra terhubung dengan kehidupan dan pengalaman belajar mereka.
