17 T
1st - 5th
17 T
3rd
128 T
3rd
14 T
3rd
151 T
3rd
7 T
3rd
15 T
1st - 5th
10 T
1st - 5th
14 T
3rd
10 T
3rd
30 T
1st - 5th
20 T
3rd
17 T
3rd
21 T
1st - 5th
6 T
3rd
23 T
1st - 5th
11 T
1st - 5th
6 T
3rd
10 T
3rd
18 T
3rd
15 T
3rd
11 T
3rd
10 T
3rd
10 T
3rd - 4th
Jelajahi Menjumlahkan Pecahan dengan Penyebut yang Tidak Sama Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 3
Jelajahi lembar kerja Menjumlahkan Pecahan dengan Penyebut yang Tidak Sama yang dapat dicetak untuk Kelas 3
Penjumlahan pecahan dengan penyebut yang berbeda merupakan tonggak penting dalam pembelajaran matematika bagi siswa kelas 3, membangun fondasi untuk operasi pecahan tingkat lanjut yang akan mereka temui sepanjang perjalanan akademis mereka. Koleksi lembar kerja komprehensif Wayground membahas konsep yang menantang ini melalui soal-soal latihan yang terstruktur dengan cermat yang membimbing siswa melalui langkah-langkah penting dalam menemukan penyebut umum, mengubah pecahan ke bentuk yang setara, dan melakukan penjumlahan yang akurat. Sumber daya cetak gratis ini mencakup kunci jawaban terperinci yang memungkinkan latihan mandiri dan instruksi yang dipandu guru, dengan format PDF yang memastikan distribusi yang mudah dan format yang konsisten di berbagai perangkat dan lingkungan pencetakan.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya yang dibuat guru yang dirancang khusus untuk mendukung pengajaran pecahan melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang selaras dengan standar kurikulum dan kebutuhan kelas individu. Alat diferensiasi platform memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja berdasarkan tingkat kemampuan siswa, memberikan kesempatan remedial bagi siswa yang kesulitan belajar sekaligus menawarkan tantangan pengayaan bagi siswa yang mahir. Tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, lembar kerja pecahan ini mendukung perencanaan pembelajaran yang fleksibel, baik bagi guru yang membutuhkan aktivitas latihan keterampilan cepat, alat penilaian komprehensif, atau materi intervensi yang ditargetkan untuk mengatasi kesenjangan pembelajaran spesifik dalam penyebut dan konsep pecahan setara.
