8 T
4th
12 T
4th
10 T
4th
25 T
4th
10 T
4th
6 T
4th
20 T
4th
20 T
4th
20 T
1st - 5th
10 T
4th
7 T
4th
20 T
4th
10 T
4th
23 T
4th - Uni
25 T
4th
20 T
4th
11 T
1st - 5th
16 T
4th
20 T
4th
10 T
4th
20 T
4th
22 T
4th
20 T
4th
20 T
4th
Jelajahi Pelangi Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 4
Jelajahi lembar kerja Pelangi yang dapat dicetak untuk Kelas 4
Lembar kerja pelangi kelas 4 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan eksplorasi komprehensif tentang fenomena optik yang menarik ini yang memikat para ilmuwan muda yang mempelajari Ilmu Bumi dan Antariksa. Sumber daya pendidikan ini memperkuat pemahaman siswa tentang bagaimana cahaya putih terpisah menjadi warna-warna komponennya ketika melewati tetesan air di atmosfer, membangun pengetahuan dasar tentang sifat cahaya, kondisi cuaca, dan ilmu atmosfer. Koleksi ini mencakup beragam soal latihan yang menantang siswa untuk mengidentifikasi persyaratan pembentukan pelangi, mengurutkan warna dengan benar, dan menjelaskan hubungan antara sinar matahari, hujan, dan visibilitas pelangi. Setiap lembar kerja dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci untuk mendukung penilaian yang akurat, dan materi cetak gratis ini menawarkan opsi implementasi yang fleksibel untuk pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, atau sesi belajar mandiri.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya lembar kerja pelangi yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam konsep Ilmu Bumi dan Antariksa. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk menemukan materi yang selaras dengan standar tingkat kelas dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk beragam kebutuhan dan tingkat keterampilan siswa. Koleksi lembar kerja komprehensif ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, memberikan fleksibilitas maksimal untuk berbagai lingkungan pengajaran dan preferensi siswa. Guru menggunakan sumber daya ini untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, dukungan remediasi untuk siswa yang kesulitan belajar, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan kesempatan penilaian formatif yang memberikan informasi untuk pengambilan keputusan pengajaran dan melacak pemahaman konseptual tentang fenomena optik di alam.
