15 T
9th
10 T
9th - 12th
35 T
9th
11 T
9th
50 T
9th
14 T
9th - 12th
15 T
9th
11 T
9th
20 T
9th
11 T
9th
15 T
9th
10 T
9th
30 T
9th
17 T
9th
12 T
9th - 12th
10 T
9th - 12th
15 T
9th
10 T
9th
23 T
8th - Uni
15 T
5th - Uni
18 T
7th - 12th
31 T
9th
20 T
9th - Uni
8 T
2nd - Uni
Jelajahi Pengalaman Masa Kecil yang Merugikan Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 9
Jelajahi lembar kerja Pengalaman Masa Kecil yang Merugikan yang dapat dicetak untuk Kelas 9
Lembar kerja Pengalaman Masa Kecil yang Merugikan (Adverse Childhood Experiences/ACEs) untuk siswa kelas 9 menyediakan sumber daya pendidikan penting yang membantu remaja memahami dampak peristiwa traumatis terhadap perkembangan pribadi dan kesejahteraan masyarakat. Materi komprehensif ini membimbing siswa melalui konsep-konsep studi sosial yang penting, termasuk membangun ketahanan, perspektif yang berwawasan trauma, dan efek jangka panjang dari pengalaman buruk terhadap individu dan masyarakat. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan berpikir analitis saat siswa memeriksa studi kasus, menafsirkan data statistik tentang ACEs, dan mengeksplorasi intervensi berbasis bukti yang mendorong penyembuhan dan pemulihan. Setiap sumber daya mencakup kunci jawaban terperinci yang mendukung studi mandiri dan diskusi di kelas, sementara versi cetak gratis memastikan aksesibilitas untuk berbagai lingkungan belajar. Soal-soal latihan mendorong siswa untuk menghubungkan pengetahuan teoretis dengan aplikasi dunia nyata, menumbuhkan empati dan pemahaman yang lebih dalam tentang isu-isu keadilan sosial.
Wayground, yang sebelumnya bernama Quizizz, memberdayakan pendidik dengan koleksi sumber daya yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk topik-topik sensitif seperti Pengalaman Masa Kecil yang Merugikan dalam kurikulum studi sosial kelas 9. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai usia dan selaras dengan standar pendidikan, sambil tetap menjaga keseimbangan yang diperlukan saat membahas konten terkait trauma. Alat diferensiasi memungkinkan pendidik untuk menyesuaikan lembar kerja berdasarkan kebutuhan individu siswa, memastikan bahwa peserta didik dapat terlibat dengan materi pelajaran penting ini pada tingkat kesiapan emosional dan akademis mereka yang sesuai. Tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, sumber daya ini mendukung perencanaan pelajaran yang fleksibel, baik digunakan untuk pengajaran awal, remediasi yang ditargetkan, atau kegiatan pengayaan yang memperdalam pemahaman siswa tentang bagaimana pengalaman buruk membentuk hasil individu dan komunitas.
