22 P
1st - 5th
10 P
1st - 5th
19 P
2nd
5 P
2nd
80 P
1st - 5th
10 P
2nd
20 P
1st - 12th
15 P
2nd
215 P
1st - 5th
20 P
1st - 5th
10 P
1st - 10th
5 P
1st - 5th
10 P
2nd
112 P
2nd
15 P
2nd
50 P
1st - 5th
10 P
2nd
50 P
1st - Uni
70 P
1st - 5th
10 P
1st - PD
25 P
1st - 3rd
20 P
1st - 5th
25 P
1st - Uni
10 P
1st - 7th
Przeglądaj Pengamatan Ilmiah arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla kelas 2
Jelajahi lembar kerja Pengamatan Ilmiah yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja observasi ilmiah untuk siswa kelas 2 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan pengalaman dasar kepada siswa muda dalam pengumpulan data sistematis dan pembelajaran berbasis penyelidikan. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membimbing siswa kelas dua melalui proses penting menggunakan indra mereka untuk mengumpulkan informasi tentang dunia alam, mencatat temuan mereka secara akurat, dan mulai membuat hubungan sederhana antara observasi dan pemahaman ilmiah. Koleksi lembar kerja ini memperkuat keterampilan berpikir kritis dengan mendorong siswa untuk memperhatikan detail, mendeskripsikan pola, dan mendokumentasikan perubahan yang mereka amati pada tumbuhan, hewan, cuaca, dan fenomena fisik. Setiap sumber daya mencakup soal latihan terstruktur yang membantu siswa membedakan antara observasi dan kesimpulan, sementara kunci jawaban yang komprehensif mendukung pembelajaran mandiri dan pengajaran yang dipandu guru dalam keterampilan ilmiah mendasar ini.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan akses ke jutaan sumber daya observasi ilmiah yang dibuat oleh guru dan secara khusus disesuaikan untuk pengajaran sains di sekolah dasar. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai untuk kelas 2 yang selaras dengan standar sains dan mendukung beragam kebutuhan pembelajaran di kelas. Koleksi lembar kerja serbaguna ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak untuk aktivitas praktik dan format digital untuk pengalaman belajar interaktif, memungkinkan guru untuk mengintegrasikan praktik observasi ke dalam berbagai konteks pengajaran dengan mudah. Alat diferensiasi yang komprehensif dan opsi penyesuaian yang fleksibel membantu pendidik mengatasi kebutuhan siswa secara individual, baik itu memberikan remedial bagi siswa yang kesulitan belajar, pengayaan bagi siswa yang berprestasi, atau latihan keterampilan yang ditargetkan untuk pengajaran seluruh kelas dalam metodologi ilmiah dan teknik pencatatan data.
