14 T
2nd
23 T
1st - 5th
13 T
1st - 5th
15 T
1st - 2nd
25 T
1st - 5th
20 T
1st - 6th
10 T
1st - 5th
20 T
KG - 10th
20 T
2nd
23 T
1st - 5th
12 T
1st - 5th
10 T
1st - 5th
8 T
2nd
10 T
2nd
20 T
2nd
21 T
2nd
25 T
1st - 5th
20 T
1st - 5th
25 T
2nd
29 T
2nd
7 T
1st - 2nd
10 T
2nd
21 T
1st - 5th
13 T
2nd
Jelajahi Rasa ingin tahu Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 2
Jelajahi lembar kerja Rasa ingin tahu yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja pengembangan rasa ingin tahu untuk siswa kelas 2 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan penting dalam mengembangkan pola pikir ilmiah mendasar yang mendorong semua pembelajaran dan penemuan yang bermakna. Materi cetak yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada memupuk rasa ingin tahu alami siswa muda sambil membangun keterampilan berpikir kritis melalui aktivitas menarik yang mendorong pertanyaan, pengamatan, dan eksplorasi. Lembar kerja ini menampilkan skenario dan masalah yang sesuai dengan usia yang mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan "mengapa" dan "bagaimana", membuat prediksi, dan berpikir seperti ilmuwan dalam pengalaman sehari-hari mereka. Guru dapat mengakses materi komprehensif termasuk kunci jawaban terperinci, unduhan PDF gratis, dan soal latihan terstruktur yang secara sistematis mengembangkan kemampuan siswa untuk bertanya-tanya, menyelidiki, dan mencari pemahaman tentang dunia di sekitar mereka.
Koleksi Wayground yang luas berasal dari jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk mendukung pendidik dalam menumbuhkan rasa ingin tahu ilmiah di kalangan siswa kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang selaras dengan standar pembelajaran tertentu sambil menawarkan alat diferensiasi yang ampuh untuk memenuhi beragam kebutuhan siswa. Koleksi lembar kerja serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang mudah diakses dan mendukung implementasi kelas yang fleksibel. Guru dapat menyesuaikan aktivitas untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, menggunakan materi untuk remedial bagi siswa yang kesulitan belajar, atau memberikan kesempatan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, sehingga perencanaan pelajaran menjadi lebih efisien sekaligus memastikan bahwa setiap anak mengembangkan rasa ingin tahu dan keterampilan bertanya yang penting untuk kesuksesan di masa depan dalam praktik sains dan teknik.
