14 T
9th - 12th
19 T
11th
20 T
11th
45 T
7th - Uni
25 T
11th
15 T
11th
20 T
9th - Uni
16 T
11th
13 T
11th
15 T
11th
20 T
9th - 12th
10 T
11th
11 T
9th - 12th
20 T
10th - Uni
37 T
11th
10 T
9th - Uni
13 T
11th
20 T
11th
25 T
11th
15 T
9th - 12th
25 T
7th - Uni
17 T
11th
20 T
11th
35 T
9th - Uni
Jelajahi Percakapan Diri yang Positif Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 11
Jelajahi lembar kerja Percakapan Diri yang Positif yang dapat dicetak untuk Kelas 11
Lembar kerja dialog internal positif untuk siswa kelas 11 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan sumber daya komprehensif yang dirancang untuk memperkuat dialog internal dan keterampilan regulasi emosi siswa. Materi yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas sebelas mengidentifikasi pola pikir negatif, mengembangkan strategi komunikasi diri yang konstruktif, dan membangun ketahanan melalui teknik kognitif berbasis bukti. Koleksi lembar kerja mencakup soal latihan yang membimbing siswa melalui skenario dunia nyata di mana dialog internal positif terbukti penting, mulai dari tantangan akademis hingga situasi sosial dan keputusan perencanaan masa depan. Setiap sumber daya yang dapat dicetak dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci yang mendukung pembelajaran mandiri dan instruksi terbimbing, sementara format pdf gratis memastikan aksesibilitas untuk berbagai lingkungan kelas dan sesi belajar di rumah.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan sumber daya dialog internal positif yang dibuat oleh guru dan dikurasi khusus untuk pengembangan keterampilan sosial kelas 11. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang selaras dengan standar pembelajaran tertentu dan membedakan instruksi berdasarkan kebutuhan dan tingkat keterampilan siswa individu. Kumpulan lembar kerja fleksibel ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk berbagai skenario pengajaran, mulai dari pengajaran di kelas tradisional hingga lingkungan pembelajaran hibrida. Guru dapat menyesuaikan sumber daya ini untuk mendukung latihan keterampilan yang ditargetkan, remediasi bagi siswa yang kesulitan dengan persepsi diri negatif, dan kegiatan pengayaan untuk siswa yang berprestasi, sementara kunci jawaban yang komprehensif dan panduan pengajaran menyederhanakan perencanaan pelajaran dan proses penilaian.
