10 T
12th
10 T
5th
20 T
9th
21 T
4th
10 T
7th
24 T
7th
10 T
7th
10 T
4th
19 T
7th
12 T
9th
16 T
7th
12 T
7th - Uni
50 T
7th
17 T
9th
6 T
9th
12 T
7th
10 T
9th
20 T
5th
10 T
7th
8 T
10th
17 T
7th
35 T
10th
12 T
8th - Uni
20 T
7th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Peta Fisik interaktif
Lembar kerja peta fisik yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan sumber daya pembelajaran komprehensif yang membantu siswa menguasai keterampilan dasar dalam menafsirkan fitur alam dan elemen topografi Bumi. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada pengembangan kemampuan siswa untuk membaca indikator elevasi, memahami simbol bentang alam, dan menganalisis pola relief geografis melalui soal-soal latihan praktis. Setiap lembar kerja dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran mandiri dan mencakup versi PDF yang dapat dicetak secara gratis yang memungkinkan implementasi kelas yang fleksibel. Koleksi ini memperkuat kompetensi membaca peta yang penting, termasuk mengidentifikasi pegunungan, sistem sungai, dataran, dataran tinggi, dan fitur pesisir, sekaligus membangun keterampilan penalaran spasial yang membentuk dasar literasi geografis.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan koleksi sumber daya peta fisik yang dibuat oleh guru, yang diambil dari jutaan materi berkualitas tinggi yang telah dikembangkan dan disempurnakan oleh para profesional geografi di seluruh dunia. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar kurikulum dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi bawaan memungkinkan penyesuaian yang mudah untuk memenuhi beragam kebutuhan siswa. Sumber daya ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk pengajaran di kelas tradisional, pembelajaran jarak jauh, atau lingkungan pendidikan hibrida. Guru dapat secara efektif memanfaatkan materi ini untuk perencanaan pelajaran, perbaikan yang ditargetkan terhadap kekurangan membaca peta, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan keterampilan berkelanjutan yang memperkuat pemahaman siswa tentang konsep geografi fisik.
