12Q
1st - 5th
10Q
5th
11Q
1st - 5th
25Q
3rd - Uni
21Q
1st - 5th
20Q
5th - 6th
10Q
5th
10Q
5th
30Q
1st - 5th
10Q
5th
10Q
5th - 11th
10Q
5th
11Q
4th - Uni
6Q
5th
10Q
5th
10Q
1st - 5th
8Q
5th
10Q
1st - 5th
10Q
5th
10Q
5th
20Q
1st - 5th
15Q
1st - 5th
10Q
5th
15Q
5th
Explore planilhas Satuan Panjang Adat por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 5
Jelajahi lembar kerja Satuan Panjang Adat yang dapat dicetak untuk Kelas 5
Lembar kerja Satuan Panjang Konvensional untuk siswa kelas 5 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan komprehensif dengan konsep pengukuran mendasar yang membentuk tulang punggung literasi matematika. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini memperkuat kemampuan siswa untuk mengkonversi antara inci, kaki, yard, dan mil sambil mengembangkan pemahaman mereka tentang pemilihan satuan yang tepat untuk berbagai skenario pengukuran. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci dan menawarkan format pdf yang dapat dicetak dan soal latihan digital yang secara sistematis membangun kemahiran dalam memperkirakan panjang, menyelesaikan soal cerita multi-langkah yang melibatkan satuan konvensional, dan menerapkan keterampilan pengukuran ke konteks dunia nyata seperti lapangan olahraga, dimensi ruangan, dan jarak perjalanan.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan akses ke jutaan sumber daya satuan panjang konvensional yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan mendukung pembelajaran diferensiasi untuk kelas matematika kelas 5. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat kustomisasi bawaan memungkinkan pendidik untuk memodifikasi tingkat kesulitan konten dan jenis soal untuk memenuhi beragam kebutuhan siswa. Format PDF digital dan cetak yang fleksibel ini memfasilitasi integrasi yang mudah ke dalam pengajaran di kelas dan sesi latihan mandiri, sehingga memudahkan guru untuk memberikan remediasi yang tepat sasaran bagi siswa yang kesulitan belajar, menawarkan tantangan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang memperkuat penguasaan konsep pengukuran yang lazim sepanjang tahun ajaran.
