17 T
7th
17 T
7th
17 T
12th
16 T
5th
17 T
7th - Uni
16 T
9th
17 T
7th
17 T
7th
17 T
7th
17 T
1st - 5th
17 T
4th
17 T
11th
15 T
7th
15 T
7th
10 T
4th
18 T
8th
17 T
7th
15 T
7th
19 T
4th
17 T
8th
15 T
Uni
15 T
3rd
10 T
8th
16 T
4th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Soal Cerita Perkalian Bilangan Bilangan Banyak interaktif
Soal cerita perkalian bilangan multi-digit memberikan latihan penting bagi siswa dalam menerapkan keterampilan komputasi pada skenario dunia nyata yang membutuhkan pemikiran strategis dan penalaran matematika. Lembar kerja komprehensif yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) ini memperkuat kemampuan siswa untuk menafsirkan situasi masalah yang kompleks, mengidentifikasi informasi numerik yang relevan, dan melakukan perhitungan multi-langkah yang melibatkan hasil perkalian bilangan dua, tiga, dan empat digit. Setiap koleksi lembar kerja mencakup soal latihan yang dirancang dengan cermat yang berkembang dari aplikasi yang mudah hingga skenario yang lebih menantang yang mengharuskan siswa untuk menganalisis, memperkirakan, dan memverifikasi solusi mereka. Sumber daya yang dapat dicetak gratis ini dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci, memungkinkan siswa untuk memeriksa pekerjaan mereka secara mandiri sambil membangun kepercayaan diri dalam kemampuan pemecahan masalah mereka.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik matematika dengan perpustakaan ekstensif berisi jutaan lembar kerja soal cerita perkalian bilangan multi-digit yang dibuat oleh guru yang dapat diintegrasikan dengan mudah ke dalam program pengajaran apa pun. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk menemukan materi yang sesuai dengan standar kurikulum tertentu dan sesuai dengan tingkat keterampilan siswa saat ini, sehingga diferensiasi menjadi mudah dan efektif. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak untuk penggunaan di kelas tradisional dan format digital untuk pengalaman belajar interaktif, memberikan fleksibilitas untuk berbagai lingkungan pengajaran. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja yang ada atau membuat variasi baru untuk mengatasi tujuan pembelajaran tertentu, mendukung upaya perbaikan, memberikan kesempatan pengayaan, dan memastikan siswa menerima latihan keterampilan yang ditargetkan untuk membangun kefasihan komputasi dan kemampuan penalaran matematika.
