5 P
1st - 5th
15 P
3rd
20 P
3rd
100 P
3rd
20 P
1st - Uni
25 P
1st - 5th
85 P
3rd
15 P
3rd
15 P
3rd
52 P
1st - 5th
10 P
1st - 3rd
40 P
1st - Uni
20 P
3rd
85 P
1st - 6th
11 P
3rd
25 P
3rd
31 P
3rd
15 P
3rd
12 P
3rd
18 P
3rd
50 P
3rd
35 P
1st - 5th
20 P
1st - Uni
45 P
3rd
Przeglądaj Sumber Grafis arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla kelas 3
Jelajahi lembar kerja Sumber Grafis yang dapat dicetak untuk Kelas 3
Lembar kerja sumber grafis untuk siswa kelas 3 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan penting dalam menafsirkan informasi visual dalam teks, termasuk bagan, grafik, peta, diagram, dan ilustrasi. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkuat kemampuan siswa untuk mengekstrak makna dari elemen visual, menghubungkan informasi grafis dengan konten tertulis, dan menggunakan petunjuk visual untuk meningkatkan pemahaman bacaan. Setiap lembar kerja mencakup soal latihan yang membimbing siswa kelas tiga dalam menganalisis berbagai jenis sumber grafis, dari grafik gambar sederhana hingga peta dasar dan diagram berlabel. Koleksi komprehensif ini menawarkan materi cetak gratis dengan kunci jawaban lengkap, memungkinkan siswa untuk mengembangkan kepercayaan diri dalam membaca informasi tekstual dan visual sambil membangun keterampilan berpikir kritis yang penting untuk keberhasilan akademis di semua bidang studi.
Perpustakaan Wayground yang luas berisi jutaan lembar kerja sumber grafis yang dibuat oleh guru yang secara khusus selaras dengan standar membaca kelas 3, menawarkan kepada pendidik alat pencarian dan penyaringan yang ampuh untuk menemukan materi yang paling sesuai dengan kebutuhan kelas mereka. Kemampuan diferensiasi platform ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja untuk berbagai tingkat keterampilan di dalam kelas mereka, mendukung baik perbaikan bagi pembaca yang kesulitan maupun peluang pengayaan bagi siswa yang mahir. Tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, sumber daya ini terintegrasi dengan mulus ke dalam perencanaan pelajaran untuk pengajaran kelompok besar, latihan kelompok kecil, atau kegiatan pengembangan keterampilan mandiri. Guru dapat secara efisien mengatur pengajaran sumber grafis mereka menggunakan materi yang selaras dengan standar platform, memastikan cakupan sistematis keterampilan literasi visual sambil memberikan latihan yang ditargetkan yang membantu siswa menjadi pembaca teks dan informasi visual yang lebih strategis dan percaya diri.
