36 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
2nd
17 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
16 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
30 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
30 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
25 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd - 4th
10 Hỏi
2nd
30 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
35 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd - 4th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
76 Hỏi
2nd
Khám phá Tanggal dan Waktu Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho kelas 2
Jelajahi lembar kerja Tanggal dan Waktu yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja tanggal dan waktu untuk siswa kelas 2 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan dasar yang penting dalam memahami konsep kalender, membaca jam, dan mengembangkan keterampilan kesadaran temporal. Lembar kerja komprehensif ini berfokus pada membantu siswa muda menguasai konsep-konsep kunci seperti mengidentifikasi hari dalam seminggu, bulan dalam setahun, hubungan kemarin dan besok, dan cara membaca waktu dasar menggunakan jam digital dan analog. Lembar kerja ini memperkuat kemampuan siswa untuk mengurutkan peristiwa, memahami durasi, dan menghubungkan konsep waktu dengan pengalaman dunia nyata melalui soal-soal latihan yang menarik yang memperkuat tujuan pembelajaran. Setiap lembar kerja dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci dan tersedia sebagai unduhan PDF gratis, sehingga memudahkan pendidik untuk menerapkan penilaian langsung dan memberikan umpan balik yang tepat sasaran tentang kemajuan siswa.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung guru dengan koleksi lembar kerja tanggal dan waktu yang luas yang dibuat oleh jutaan pendidik yang memahami kebutuhan belajar khusus siswa kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar kurikulum dan dibedakan untuk berbagai tingkat keterampilan di kelas mereka. Sumber daya ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital, memungkinkan implementasi yang fleksibel baik bagi siswa yang belajar secara tatap muka maupun jarak jauh. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja yang sudah ada atau menggabungkan beberapa sumber daya untuk membuat rangkaian latihan komprehensif yang mendukung perencanaan pelajaran, memberikan perbaikan yang tepat sasaran bagi siswa yang kesulitan belajar, menawarkan kesempatan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang membangun kepercayaan diri dalam konsep waktu matematika.
