31Q
1st
20Q
1st
10Q
1st
7Q
1st - 3rd
80Q
1st - 5th
10Q
1st
50Q
1st - Uni
15Q
1st - 3rd
10Q
1st
11Q
1st
15Q
1st
18Q
1st
10Q
1st
20Q
1st
20Q
1st
20Q
1st - 5th
20Q
1st
21Q
1st
15Q
1st
15Q
1st
40Q
1st
24Q
1st
10Q
1st - 5th
22Q
1st - 5th
Explore planilhas Tujuan Penulis dalam Karya Nonfiksi por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 1
Jelajahi lembar kerja Tujuan Penulis dalam Karya Nonfiksi yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja Tujuan Penulis dalam Teks Nonfiksi untuk Kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan dasar bagi siswa muda dalam memahami mengapa penulis menulis teks informatif. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada membantu siswa kelas satu mengenali tiga tujuan utama di balik penulisan nonfiksi: untuk menginformasikan, untuk menjelaskan, dan untuk menggambarkan. Setiap lembar kerja menggabungkan teks dan isyarat visual yang sesuai dengan usia yang membimbing siswa untuk mengidentifikasi apakah seorang penulis menulis sebuah karya untuk mengajarkan sesuatu yang baru kepada mereka, membantu mereka memahami cara kerja sesuatu, atau melukiskan gambaran dengan kata-kata tentang suatu topik. Soal-soal latihan menampilkan bacaan nonfiksi sederhana dan menarik tentang subjek yang familiar seperti hewan, penolong masyarakat, dan benda-benda sehari-hari, sehingga konsep ini mudah diakses oleh pembaca pemula. Kunci jawaban lengkap disertakan dalam setiap lembar kerja gratis, memungkinkan guru untuk dengan cepat menilai pemahaman siswa dan memberikan umpan balik yang tepat sasaran pada keterampilan pemahaman bacaan yang penting ini.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan koleksi jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk mendukung pengajaran tentang tujuan penulis dan konsep literasi penting lainnya. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat pada platform ini memungkinkan pendidik untuk menemukan materi nonfiksi kelas 1 yang sesuai dengan standar kurikulum dan memenuhi beragam kebutuhan kelas. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja agar sesuai dengan tingkat membaca dan tujuan pembelajaran siswa mereka, sementara alat diferensiasi memastikan bahwa baik pembaca yang kesulitan maupun siswa yang mahir menerima tingkat tantangan yang sesuai. Tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, sumber daya ini terintegrasi dengan mudah ke dalam perencanaan pelajaran untuk pengajaran awal, remediasi yang ditargetkan, atau kegiatan pengayaan. Sifat komprehensif dari koleksi lembar kerja mendukung praktik keterampilan sistematis, membantu guru membangun kemampuan berpikir analitis siswa saat mereka belajar untuk mempertanyakan dan memahami maksud di balik teks informatif yang mereka temui.
