10 P
9th - 12th
21 P
11th
13 P
KG - PD
10 P
KG - 12th
6 P
KG - PD
Przeglądaj Cyfrowy ślad arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 11
Przeglądaj arkusze Cyfrowy ślad do wydrukowania dla Klasa 11
Arkusze ćwiczeń „Digital Footprint” dla uczniów klasy 11, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), dostarczają kompleksowych zasobów do zrozumienia, w jaki sposób aktywność online tworzy trwałe cyfrowe zapisy, które wpływają na reputację osobistą i zawodową. Te profesjonalnie opracowane arkusze ćwiczeń wzmacniają umiejętności krytycznego myślenia, angażując uczniów w analizę rzeczywistych scenariuszy związanych z postami w mediach społecznościowych, komunikacją online i obowiązkami wynikającymi z cyfrowego obywatelstwa. Uczniowie rozwiązują zadania praktyczne, które badają długoterminowe konsekwencje wyborów cyfrowych, oceniają ustawienia prywatności na różnych platformach i opracowują strategie utrzymywania pozytywnej obecności online. Zbiór zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi, które wspierają samodzielną naukę i samoocenę, a formaty PDF do druku zapewniają dostępność w różnych konfiguracjach klas i zadaniach domowych.
Obszerna biblioteka Wayground zawiera miliony zasobów dotyczących cyfrowego śladu, stworzonych przez nauczycieli i zaprojektowanych specjalnie z myślą o standardach i celach edukacyjnych z zakresu wiedzy o społeczeństwie dla klasy 11. Zaawansowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy umożliwiają nauczycielom szybkie znalezienie arkuszy ćwiczeń zgodnych z konkretnymi wymaganiami programu nauczania, niezależnie od tego, czy koncentrują się na zapobieganiu cyberprzemocy, etyce online, czy umiejętnościach cyfrowych. Nauczyciele korzystają z solidnych narzędzi dywersyfikacyjnych, które pozwalają na dostosowanie złożoności treści i typów pytań do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych w klasach. Elastyczne opcje formatu, obejmujące zarówno wersję cyfrową, jak i do druku, ułatwiają płynną integrację z planowaniem lekcji, a jednocześnie zapewniają cenne zasoby do ukierunkowanych działań naprawczych, zajęć wzbogacających i ciągłego doskonalenia umiejętności, przygotowując uczniów do odpowiedzialnego obywatelstwa cyfrowego w ich akademickiej i zawodowej przyszłości.
