20 P
5th
21 P
5th
17 P
5th
22 P
4th - 8th
40 P
5th - 7th
20 P
5th - 6th
10 P
5th - 9th
25 P
5th
15 P
1st - 5th
18 P
1st - 5th
22 P
1st - 5th
17 P
4th - 8th
9 P
4th - 8th
10 P
5th
32 P
5th
20 P
5th
20 P
5th
19 P
5th
12 P
5th
10 P
5th
20 P
5th - 6th
15 P
5th - 8th
29 P
4th - 8th
21 P
5th
Przeglądaj Czasownik -Ing Rules arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 5
Przeglądaj arkusze Czasownik -Ing Rules do wydrukowania dla Klasa 5
Arkusze ćwiczeń z regułami czasownika -ing dla uczniów klasy 5, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają kompleksowe ćwiczenia z podstawowymi wzorcami ortograficznymi, które regulują dodawanie przyrostków -ing do słów podstawowych. Te profesjonalnie zaprojektowane materiały do druku pomagają uczniom klasy 5 opanować kluczowe koncepcje, takie jak pomijanie niemego e przed dodaniem -ing, podwajanie spółgłosek końcowych w słowach z krótką samogłoską oraz zachowanie spójności ortograficznej, gdy słowo podstawowe kończy się na y lub w. Każdy zbiór arkuszy ćwiczeń zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi i oferuje systematyczne zadania praktyczne, które wzmacniają prawidłowe stosowanie tych podstawowych zasad gramatycznych i mechanicznych, zapewniając uczniom rozwijanie automatyzmu w używaniu form czasowników powszechnie używanych zarówno w języku angielskim pisanym, jak i mówionym.
Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli bogatą biblioteką milionów zasobów stworzonych przez nauczycieli, skupiających się na regułach czasownika -ing i powiązanych z nimi zagadnieniach gramatycznych dla klasy 5. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy umożliwiają nauczycielom szybkie znalezienie arkuszy ćwiczeń zgodnych z określonymi standardami nauczania i dostosowanych do zróżnicowanych poziomów umiejętności uczniów dzięki wbudowanym narzędziom różnicującym. Te dostosowywalne materiały są dostępne zarówno w formatach PDF do wydruku, jak i w interaktywnych wersjach cyfrowych, umożliwiając nauczycielom bezproblemowe włączanie ukierunkowanych ćwiczeń gramatycznych do planowania lekcji, a jednocześnie zapewniając ukierunkowane zajęcia wyrównawcze dla uczniów mających trudności w nauce i możliwości wzbogacenia wiedzy dla uczniów zaawansowanych, którzy potrzebują dodatkowych wyzwań związanych ze skomplikowanymi wzorcami ortograficznymi i odmianą czasowników.
