,,Kamienie na szaniec" 2 - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
,,Kamienie na szaniec" 2

7 T

8th

Kamienie na szaniec - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Kamienie na szaniec

20 T

8th

WOS VIII - Grupy społeczne  - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
WOS VIII - Grupy społeczne

15 T

KG - 8th

Krajobraz Wyżyny Krakowsko - Częstochowskiej me - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Krajobraz Wyżyny Krakowsko - Częstochowskiej me

13 T

8th

RP jako demokracja - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
RP jako demokracja

11 T

8th

Dominik - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Dominik

6 T

8th

Prawa i obowiązki ucznia PSP 11 - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Prawa i obowiązki ucznia PSP 11

7 T

4th - 8th

Zwierzęta w tytułach książek - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Zwierzęta w tytułach książek

14 T

1st - 8th

RUCHY ZIEMI  powtórzenie - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
RUCHY ZIEMI powtórzenie

35 T

6th - 8th

Powtórzenie - wos, dział I - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Powtórzenie - wos, dział I

48 T

8th

samorząd terytorialny - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
samorząd terytorialny

35 T

8th

Poznajemy organy ścigania - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Poznajemy organy ścigania

10 T

1st - 12th

Kolejny quiz o DB - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Kolejny quiz o DB

48 T

6th - 8th

Test wiedzy - Żołnierze Wyklęci (klasa 7-8) - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Test wiedzy - Żołnierze Wyklęci (klasa 7-8)

20 T

8th

Lekturka - powtórka - Dapat dicetak Kolej-podziemna Karty-pracy Klasa 8 - Quizizz
Lekturka - powtórka

51 T

8th - 12th

Przeglądaj arkusze Kolej podziemna do wydrukowania dla Klasa 8

Arkusze ćwiczeń z cyklu Kolej Podziemna dla uczniów ósmej klasy, dostępne w serwisie Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają kompleksowe zasoby do eksploracji tej kluczowej sieci tajnych szlaków i kryjówek, z których korzystali zniewoleni Afroamerykanie, aby uciec do wolności w stanach północnych i Kanadzie. Te starannie opracowane materiały edukacyjne wzmacniają umiejętności uczniów w zakresie analizy dokumentów źródłowych, interpretowania map historycznych i tras oraz zrozumienia odwagi i pomysłowości konduktorów, takich jak Harriet Tubman, oraz zniewolonych ludzi, którzy ryzykowali wszystko dla wolności. Zbiór arkuszy ćwiczeń zawiera zadania praktyczne, które zachęcają uczniów do zbadania czynników społecznych, ekonomicznych i politycznych, które sprawiły, że Kolej Podziemna stała się niezbędna, a klucze odpowiedzi i pliki PDF do druku zapewniają nauczycielom możliwość efektywnej oceny zrozumienia przez uczniów tego kluczowego rozdziału w historii Ameryki. Bezpłatne zasoby obejmują istotne tematy, takie jak zakodowane piosenki i kołdry, rolę abolicjonistów oraz niebezpieczną podróż na północ, która wymagała ogromnej odwagi od wszystkich uczestników.

Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli przedmiotów społecznych w klasach ósmych, udostępniając miliony stworzonych przez nich zasobów dotyczących Kolei Podziemnej, które oferują rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania, umożliwiając nauczycielom szybkie lokalizowanie materiałów zgodnych ze stanowymi i krajowymi standardami historycznymi. Narzędzia różnicujące dostępne na platformie umożliwiają nauczycielom dostosowywanie arkuszy ćwiczeń do różnych poziomów umiejętności w klasach, zapewniając wszystkim uczniom możliwość efektywnego zaangażowania się w ten złożony temat historyczny, niezależnie od tego, czy potrzebują dodatkowego wsparcia, czy możliwości wzbogacenia wiedzy. Zasoby te, dostępne zarówno w formacie do druku, jak i cyfrowym, w tym w formacie PDF do pobrania, ułatwiają elastyczne planowanie lekcji, uwzględniając różne środowiska edukacyjne i preferencje nauczycieli. Nauczyciele mogą bezproblemowo integrować te materiały z programem nauczania, aby ćwiczyć umiejętności, ukierunkować korygowanie konkretnych zagadnień, takich jak ekonomiczny wpływ niewolnictwa, lub prowadzić zajęcia wzbogacające, które pogłębiają uznanie uczniów dla odwagi moralnej wykazywanej przez uczestników Kolei Podziemnej w okresie przedwojennym.