Polecane tematy dla Ciebie

Diagnostyka pedagogiczna 4 - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Diagnostyka pedagogiczna 4

15 P

3rd

Subjects & grades - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Subjects & grades

21 P

10th

Funkcjonowanie społeczeństwa WOS ZR - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Funkcjonowanie społeczeństwa WOS ZR

18 P

10th

FCB quizziz - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
FCB quizziz

10 P

KG

Źródła informacji geograficznej - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Źródła informacji geograficznej

25 P

9th

Edukacja i praca - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Edukacja i praca

14 P

8th

Życie społeczne, Grupy i role społeczne,Rodzina - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie społeczne, Grupy i role społeczne,Rodzina

24 P

12th

Globalne ocieplenie - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Globalne ocieplenie

16 P

12th

Życie rodzinne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie rodzinne

10 P

8th

Złość - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Złość

20 P

10th - Uni

Życie społeczne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie społeczne

24 P

8th

Animacja społeczna - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Animacja społeczna

8 P

Uni

Człowieka jako istota społeczna  - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Człowieka jako istota społeczna

27 P

12th

rozdział III - Funkcjonowanie społeczeństwa - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
rozdział III - Funkcjonowanie społeczeństwa

12 P

3rd

System edukacji w Polsce - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
System edukacji w Polsce

12 P

8th

Czym zajmuje się geografia? - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Czym zajmuje się geografia?

10 P

5th

Zmiany na mapie politycznej - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Zmiany na mapie politycznej

21 P

1st - 5th

WOS - Człowiek w społeczeństwie, grupy społeczne, życie rodzinne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
WOS - Człowiek w społeczeństwie, grupy społeczne, życie rodzinne

19 P

8th

Powtórzenie IV Dlaczego polityka publiczna jest ważna? - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Powtórzenie IV Dlaczego polityka publiczna jest ważna?

19 P

3rd

Etyka - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Etyka

14 P

3rd

Życie społeczne (wos) - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie społeczne (wos)

8 P

8th

Wiek szkolny - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Wiek szkolny

10 P

Uni

Metody pozyskiwania informacji geograficznych. - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Metody pozyskiwania informacji geograficznych.

9 P

1st

Koncepcje dydaktyczne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Koncepcje dydaktyczne

74 P

Uni

Przeglądaj arkusze Nauka społeczno-emocjonalna do wydrukowania dla Przedszkole

Arkusze ćwiczeń do nauki społeczno-emocjonalnej dla przedszkolaków z wychowania fizycznego od Wayground (dawniej Quizizz) dostarczają młodym uczniom niezbędnych narzędzi do rozwijania inteligencji emocjonalnej i umiejętności interpersonalnych w aktywnym środowisku edukacyjnym. Te specjalistyczne materiały do druku koncentrują się na pomocy przedszkolakom w rozpoznawaniu i wyrażaniu emocji, ćwiczeniu współpracy i pracy zespołowej, budowaniu pewności siebie poprzez ćwiczenia ruchowe oraz zrozumieniu, jak aktywność fizyczna wpływa na ich uczucia i interakcje społeczne. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera odpowiednie dla wieku scenariusze i ćwiczenia, które łączą ruch fizyczny ze świadomością emocjonalną, a także przejrzyste klucze odpowiedzi i ustrukturyzowane zadania praktyczne, które pomagają uczniom w identyfikowaniu uczuć, rozwiązywaniu konfliktów i świętowaniu osiągnięć z kolegami z klasy. Bezpłatne zasoby kładą nacisk na podstawowe koncepcje, takie jak czekanie na swoją kolej, wykazywanie się dobrą postawą sportową, zachęcanie innych i radzenie sobie z rozczarowaniem podczas aktywności fizycznej, jednocześnie budując słownictwo dotyczące emocji i sytuacji społecznych.

Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli wychowania fizycznego, oferując bogatą kolekcję milionów stworzonych przez nich materiałów do nauki społeczno-emocjonalnej, zaprojektowanych specjalnie dla przedszkolaków. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć arkusze ćwiczeń zgodne ze standardami rozwojowymi i konkretnymi celami nauczania, a narzędzia różnicujące pozwalają nauczycielom dostosowywać materiały do różnych poziomów umiejętności i etapów rozwoju emocjonalnego. Te wszechstronne zasoby są dostępne zarówno w formatach PDF do druku, przeznaczonych do praktycznych zajęć w klasie, jak i w formatach cyfrowych, stanowiących interaktywne doświadczenia edukacyjne. Dzięki temu idealnie nadają się do planowania lekcji, ukierunkowanego ćwiczenia umiejętności oraz pracy resocjalizacyjnej z uczniami potrzebującymi dodatkowego wsparcia w rozumieniu emocji i dynamiki społecznej. Elastyczne opcje personalizacji pomagają nauczycielom dostosowywać arkusze ćwiczeń do zajęć dodatkowych, umożliwiając uczniom o zaawansowanych umiejętnościach eksplorację bardziej złożonych scenariuszy społecznych, a jednocześnie zapewniając, że wszyscy uczniowie przedszkola mogą skutecznie angażować się w odpowiednie dla wieku koncepcje społeczno-emocjonalne zintegrowane z ich doświadczeniem w zakresie wychowania fizycznego.