Wstęp do prawoznawstwa- rozdział I prawoznawstwo  - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Wstęp do prawoznawstwa- rozdział I prawoznawstwo

18 P

Uni

Potrzeby człowieka w kontekście relacji interpersonalnych - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Potrzeby człowieka w kontekście relacji interpersonalnych

19 P

Uni

pomoc psychologiczna - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
pomoc psychologiczna

10 P

KG

Wiek szkolny - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Wiek szkolny

10 P

Uni

II. SZKOŁA JAKO WSPÓLNOTA - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
II. SZKOŁA JAKO WSPÓLNOTA

21 P

10th

Życie społeczne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie społeczne

10 P

7th - 8th

Człowieka jako istota społeczna  - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Człowieka jako istota społeczna

27 P

12th

Animacja społeczna - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Animacja społeczna

8 P

Uni

IE, 21.09 - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
IE, 21.09

12 P

10th

Funkcjonowanie społeczeństwa WOS ZR - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Funkcjonowanie społeczeństwa WOS ZR

18 P

10th

Grupy - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Grupy

8 P

KG

Pedagogika - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Pedagogika

13 P

Uni

Pedagogika społeczna  - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Pedagogika społeczna

14 P

Uni

Życie społeczne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie społeczne

30 P

8th

Człowiek i społeczeństwo, tematy 1-4 - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Człowiek i społeczeństwo, tematy 1-4

11 P

9th - 12th

Człowiek w społeczeństwie - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Człowiek w społeczeństwie

10 P

10th

Edukacja i praca - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Edukacja i praca

14 P

8th

Życie rodzinne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie rodzinne

10 P

8th

Złość - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Złość

20 P

10th - Uni

Życie społeczne - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Życie społeczne

24 P

8th

rozdział III - Funkcjonowanie społeczeństwa - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
rozdział III - Funkcjonowanie społeczeństwa

12 P

3rd

Powtórzenie IV Dlaczego polityka publiczna jest ważna? - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Powtórzenie IV Dlaczego polityka publiczna jest ważna?

19 P

3rd

Zdrowie kolos - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Zdrowie kolos

102 P

Uni

Etyka - Nadający się do druku Nauka-społeczno-emocjonalna-relacje Karty-pracy Przedszkole - Quizizz
Etyka

14 P

3rd

Przeglądaj arkusze Nauka społeczno-emocjonalna: Relacje do wydrukowania dla Przedszkole

Arkusze ćwiczeń z zakresu relacji społeczno-emocjonalnych dla przedszkolaków, opracowane przez Wayground (dawniej Quizizz), dostarczają podstawowych narzędzi do rozwijania kluczowych umiejętności interpersonalnych w tych wczesnych latach kształtowania. Te starannie zaprojektowane materiały do druku koncentrują się na pomaganiu młodym uczniom w zrozumieniu dynamiki przyjaźni, rozpoznawaniu emocji u siebie i innych, ćwiczeniu empatii i budowaniu pozytywnych nawyków komunikacyjnych, które przydadzą im się w trakcie edukacji. Zbiór arkuszy ćwiczeń zawiera angażujące ćwiczenia, które uczą przedszkolaków, jak dzielić się, czekać na swoją kolej, rozwiązywać proste konflikty i odpowiednio wyrażać swoje uczucia. Każdy z nich zawiera przejrzyste klucze odpowiedzi, które umożliwiają nauczycielom i rodzicom udzielanie natychmiastowej, konstruktywnej informacji zwrotnej. Te bezpłatne zadania praktyczne zawierają scenariusze dostosowane do wieku i elementy wizualne, które sprawiają, że abstrakcyjne koncepcje społeczne stają się konkretne i przystępne dla rozwijających się umysłów, wzmacniając niezbędne umiejętności budowania relacji poprzez ustrukturyzowane, powtarzalne ćwiczenia.

Wayground (dawniej Quizizz) oferuje nauczycielom bogatą bibliotekę milionów zasobów stworzonych przez nauczycieli, specjalnie zaprojektowanych do wspierania nauczania edukacji społeczno-emocjonalnej w przedszkolach. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć arkusze ćwiczeń zgodne z określonymi standardami nauczania i punktami odniesienia w zakresie rozwoju umiejętności relacyjnych, a narzędzia różnicujące umożliwiają płynne dostosowywanie ich do zróżnicowanych potrzeb uczniów i stylów uczenia się. Te obszerne zbiory są dostępne zarówno w formatach PDF do druku, do tradycyjnego użytku w klasie, jak i w formatach cyfrowych, stanowiących interaktywne doświadczenia edukacyjne. Zapewniają one maksymalną elastyczność w planowaniu lekcji, ukierunkowane działania naprawcze dla uczniów potrzebujących dodatkowego wsparcia oraz możliwości wzbogacające dla uczniów na poziomie zaawansowanym. Nauczyciele mogą efektywnie dostosowywać te materiały skoncentrowane na relacjach, aby tworzyć wartościowe możliwości ćwiczenia umiejętności, które wzmacniają dyskusje w klasie i rzeczywiste interakcje społeczne, zapewniając przedszkolakom rozwój inteligencji emocjonalnej niezbędnej do udanych relacji z rówieśnikami i wspólnego uczenia się.