Darmowe arkusze robocze Obliczenia kątów do wydrukowania dla Klasa 3

Użyj kąta prostego jako punktu odniesienia: kąty ostre to mniejsze otwory, a kąty rozwarte to otwory większe, ale mniejsze niż kąt prosty. Poproś uczniów o sklasyfikowanie obróconych przykładów, aby nie wiązali każdego typu z tylko jedną orientacją.

Uczniowie potrafią sortować przedstawione na obrazkach kąty według rodzaju, znajdować kąty w wielokątach i opisywać przykłady w przedmiotach codziennego użytku. Dobrym rozwinięciem jest poproszenie ich o narysowanie jednego kąta ostrego, jednego prostego i jednego rozwartego, a następnie wyjaśnienie każdej klasyfikacji.

Uczniowie często mylą kąty ostre i rozwarte, gdy figury są obrócone lub gdy ramiona mają różną długość. Niektórzy klasyfikują również cały kształt zamiast oznaczonego kąta, dlatego należy wyraźnie zaznaczyć wierzchołek i promienie.

Możesz go przypisać cyfrowo jako quiz Wayground do ćwiczeń dla całej klasy lub do samodzielnej pracy, albo wydrukować plik PDF do ćwiczeń w grupach i do pracy domowej. Każdy arkusz zawiera kompletny klucz odpowiedzi; nauczyciele mogą oceniać prace, skanując je lub przechwytując za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Geometria w klasie 3. programu Common Core kładzie nacisk na analizę i klasyfikację kształtów według atrybutów, w tym obecności kątów prostych. Rozpoznawanie kątów ostrych i rozwartych stanowi kontynuację tej klasyfikacji i przygotowuje uczniów do pomiaru kątów i rozwiązywania zadań z nieznanymi kątami w klasie 4.

Ogranicz liczbę odpowiedzi dla uczniów, którzy wciąż rozróżniają trzy rodzaje kątów, lub zapewnij opcję czytania na głos w przypadku instrukcji z dużą ilością tekstu. Uczniowie potrzebujący wzbogacenia wiedzy mogą sklasyfikować każdy kąt w figurze złożonej i uzasadnić wszelkie niejednoznaczne przypadki.

Uczniowie klasy trzeciej zazwyczaj identyfikują i porównują kąty ostre, proste i rozwarte w kształtach i kontekstach rzeczywistych. Dokładne pomiary w stopniach mogą być wprowadzane nieformalnie, ale klasyfikacja i rozumowanie przestrzenne stanowią podstawę.