12 P
3rd
11 P
3rd
14 P
1st - 6th
35 P
3rd
14 P
3rd
10 P
3rd
10 P
1st - PD
10 P
1st - 5th
20 P
1st - 3rd
20 P
1st - 5th
11 P
3rd
12 P
1st - 5th
15 P
1st - 5th
9 P
1st - 3rd
12 P
2nd - 7th
20 P
2nd - 5th
7 P
1st - 6th
11 P
1st - Uni
15 P
1st - 5th
13 P
1st - 3rd
18 P
1st - 5th
10 P
1st - Uni
14 P
2nd - 3rd
15 P
2nd - 3rd
Przeglądaj Oś czasu arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 3
Przeglądaj arkusze Oś czasu do wydrukowania dla Klasa 3
Arkusze z osią czasu dla klasy 3 z chemii, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), wprowadzają młodych uczniów w chronologiczny rozwój ważnych odkryć chemicznych i naukowych kamieni milowych w formacie dostosowanym do wieku. Te materiały edukacyjne pomagają uczniom klasy trzeciej rozwijać podstawowe umiejętności w zakresie sekwencjonowania zdarzeń, rozumienia związków przyczynowo-skutkowych oraz rozpoznawania, jak wiedza naukowa rozwija się w czasie. Arkusze zawierają angażujące zadania praktyczne, które pomagają uczniom w uporządkowaniu kluczowych momentów w historii chemii, od starożytnych odkryć metali i ognia po nowsze odkrycia w rozumieniu materii i jej właściwości. Każdy materiał do druku zawiera obszerne klucze odpowiedzi, które umożliwiają nauczycielom skuteczną ocenę zrozumienia materiału przez uczniów, jednocześnie zapewniając natychmiastową informację zwrotną na temat dokładności osi czasu i rozumowania naukowego.
Obszerna kolekcja arkuszy z osią czasu z chemii, stworzonych przez nauczycieli, w Wayground oferuje nauczycielom dostęp do milionów zasobów specjalnie zaprojektowanych z myślą o wspieraniu nauczania przedmiotów ścisłych w klasie 3. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć materiały zgodne ze stanowymi i krajowymi standardami naukowymi, a jednocześnie dostosowane do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych dzięki wbudowanym narzędziom do różnicowania. Te arkusze kalkulacyjne z osiami czasu są dostępne zarówno w formacie cyfrowym, jak i w formacie PDF do druku, co umożliwia elastyczne wdrażanie, niezależnie od tego, czy uczniowie pracują samodzielnie, w małych grupach, czy podczas zajęć z całą klasą. Nauczyciele mogą dostosowywać istniejące arkusze kalkulacyjne lub łączyć wiele zasobów, aby tworzyć ukierunkowane możliwości praktyczne w ramach zajęć korepetycyjnych, utrwalania umiejętności lub wzbogacających wiedzę uczniów na temat ewolucji chemii na przestrzeni dziejów.
