15Q
1st - 5th
10Q
2nd
13Q
2nd
30Q
2nd
8Q
1st - 5th
10Q
1st - 9th
25Q
2nd
10Q
1st - 5th
19Q
2nd
19Q
2nd
14Q
1st - 3rd
14Q
1st - 12th
20Q
1st - 5th
20Q
1st - 5th
20Q
2nd
14Q
2nd
10Q
1st - 3rd
21Q
1st - 6th
19Q
2nd - 3rd
17Q
1st - 4th
19Q
1st - 3rd
15Q
1st - 2nd
12Q
1st - 4th
13Q
1st - 5th
Explore planilhas Połącz słowa por notas
Explore outras planilhas de assuntos para klasa 2
Przeglądaj arkusze Połącz słowa do wydrukowania dla Klasa 2
Arkusze ćwiczeń z mieszanymi wyrazami dla uczniów klasy 2, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają niezbędne ćwiczenia fonetyczne, które wzmacniają umiejętność młodych uczniów łączenia pojedynczych dźwięków w pełne wyrazy. Te kompleksowe zasoby koncentrują się na połączeniach spółgłoskowych, takich jak bl, cl, fl, br, cr, dr i wielu innych, które stanowią podstawę płynnego czytania. Uczniowie pracują nad starannie opracowanymi zadaniami praktycznymi, które prowadzą ich od rozpoznawania poszczególnych dźwięków liter do płynnego łączenia ich w słowach takich jak „plant”, „trust” i „spend”. Każdy zbiór arkuszy ćwiczeń zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi i jest dostępny w wygodnym formacie PDF, dzięki czemu te bezpłatne materiały do druku są dostępne zarówno do nauczania w klasie, jak i do samodzielnej praktyki w domu.
Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli bogatą biblioteką milionów zasobów z mieszanymi wyrazami stworzonych przez nauczycieli, które można łatwo znaleźć dzięki rozbudowanym funkcjom wyszukiwania i filtrowania. Nauczyciele mogą uzyskać dostęp do materiałów zgodnych ze standardami, które odpowiadają ich specyficznym wymaganiom programowym, jednocześnie korzystając z narzędzi różnicujących, aby sprostać zróżnicowanym potrzebom edukacyjnym w klasach 2. Elastyczne opcje personalizacji platformy pozwalają nauczycielom modyfikować istniejące arkusze ćwiczeń lub tworzyć dedykowane zestawy ćwiczeń do celów korepetycyjnych i wzbogacających. Dostępne zarówno w formacie PDF do druku, jak i w interaktywnych wersjach cyfrowych, materiały oparte na mieszanych słowach usprawniają planowanie lekcji, zapewniając jednocześnie wiele możliwości ćwiczenia umiejętności, które budują świadomość fonetyczną uczniów i pewność siebie w czytaniu.
