Darmowe arkusze robocze Porównywanie liczb: Większe niż do wydrukowania dla Przedszkole

Zacznij od porównania przez dzieci dwóch widocznych zestawów obiektów i omów, w której grupie jest ich więcej. Przejdź od konkretnych obiektów do obrazków i liczb, wprowadzając zależność „większy niż” dopiero wtedy, gdy uczniowie będą potrafili wiarygodnie rozpoznać większą ilość.

Skuteczne ćwiczenia obejmują dopasowywanie liczb do ilości przedstawionych na obrazkach, okrążanie grupy kolejnymi przedmiotami, wybieranie większej z dwóch liczb oraz budowanie zestawów z pomocy dydaktycznych. Arkusze Wayground przechodzą od porównań wizualnych do abstrakcyjnych zależności liczbowych, dzięki czemu są przydatne do centrowania, ćwiczeń z przewodnikiem i utrwalania wiedzy.

Uczniowie przedszkola mogą skupiać się na rozmiarze przedmiotu zamiast na jego liczbie, gubić się w liczeniu w większych zestawach lub mylić, która liczba jest większa. Nauczyciele mogą rozwiązać te błędy, prosząc uczniów o liczenie w każdym zestawie, dopasowywanie przedmiotów jeden do jednego i wyjaśnianie, w której grupie są dodatkowe.

Arkusze te są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, co pozwala nauczycielom na przeprowadzenie cyfrowego quizu w Wayground lub zadanie zadania na papierze; drukowanie ułatwia również uczniom ograniczenie czasu spędzanego przed ekranem. Każdy arkusz zawiera kompletny klucz odpowiedzi. Nauczyciele mogą oceniać prace przesłane w formie papierowej, skanując je lub przechwytując za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Matematyka w przedszkolu w ramach programu Common Core kładzie nacisk na porównywanie grup i liczb zapisanych w ramach wczesnego rozwoju liczenia i kardynalności. Nauczanie zazwyczaj przechodzi od określania, która z dwóch grup ma więcej lub mniej obiektów, do porównywania liczb zapisanych w zakresie odpowiednim do wieku.

Nauczyciele mogą wybierać wersje z mniejszą liczbą elementów, większą ilością ilustracji, szerszymi odstępami między wierszami, większym drukiem, czcionką dostosowaną do potrzeb osób z dysleksją lub przetłumaczonymi instrukcjami. W przypadku prac cyfrowych, Wayground oferuje wydłużony czas, możliwość czytania na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania dla wybranych uczniów, podczas gdy pozostali uczniowie zachowują domyślny tryb.

Koncepcje „większe niż” zaczynają się w przedszkolu poprzez porównywanie zbiorów konkretnych, obrazków i małych liczb pisanych. Na tym etapie priorytetem jest zrozumienie, która ilość jest większa, zanim uczniowie będą mogli samodzielnie stosować symbole porównawcze w późniejszych klasach.