Darmowe arkusze robocze Porównywanie ułamków do wydrukowania dla Klasa 3

Zacznij od wykresów kołowych, słupków ułamkowych i linii liczbowych, aby uczniowie mogli zobaczyć, który ułamek reprezentuje większą część całości o tej samej wielkości. Połącz każdy model z symbolami „większy niż”, „mniejszy niż” i „równy”, a następnie poproś uczniów o wyjaśnienie porównań obejmujących ułamki o tym samym mianowniku.

Ćwiczenia w klasie 3 powinny polegać na porównywaniu ułamków o tym samym mianowniku, wyborze odpowiedniego symbolu porównania oraz uporządkowaniu ułamków prostych od najmniejszego do największego. Modele wizualne powinny towarzyszyć wczesnym zadaniom, zanim uczniowie przejdą do porównań zapisanych wyłącznie za pomocą ułamków.

Uczniowie trzeciej klasy mogą zakładać, że większy mianownik tworzy większy ułamek lub zamieniać symbole „większy” i „mniejszy”. Mogą również porównywać zacieniowane obszary z całości o różnych rozmiarach, dlatego w nauczaniu należy konsekwentnie kłaść nacisk na całości o równych rozmiarach i na wielkość ułamka.

Arkusze Wayground są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, co pozwala nauczycielom na przeprowadzenie quizu cyfrowego lub wydrukowanie arkusza do pracy w klasie, w domu lub na zajęciach matematycznych. Każdy arkusz zawiera kompletny klucz odpowiedzi, a materiały przesłane w formie papierowej można zeskanować lub zapisać do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

W ramach programu Common Core nacisk kładzie się na porównywanie ułamków poprzez rozumowanie na temat ich wielkości i stosowanie modeli wizualnych, zwłaszcza gdy ułamki odnoszą się do tej samej całości. Uczniowie klasy trzeciej powinni uzasadniać porównania symbolami, rysunkami, liniami liczbowymi lub wyjaśnieniami słownymi, zamiast polegać na niewyjaśnionej regule.

Nauczyciele mogą udostępnić wersje z większą czcionką, szerszymi odstępami, czcionką dostosowaną do potrzeb osób z dysleksją, przetłumaczonymi instrukcjami lub dodatkowymi pomocami wizualnymi, takimi jak kreski ułamkowe i linie liczbowe. W przypadku ćwiczeń cyfrowych, Wayground może zastosować wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania dla poszczególnych uczniów, podczas gdy pozostali uczniowie zachowają ustawienia domyślne.

Uczniowie zazwyczaj rozpoczynają formalne porównywanie ułamków w klasie 3, korzystając z modeli wizualnych i rozumowania o ułamkach, które odnoszą się do tej samej całości. To przygotowanie przygotowuje ich do porównywania ułamków o różnych mianownikach i stosowania strategii równoważności w późniejszych klasach.