36 P
7th
16 P
8th - Uni
11 P
8th
40 P
9th
15 P
8th
6 P
3rd
21 P
6th - 9th
7 P
11th
6 P
6th - 7th
10 P
1st
15 P
7th
9 P
8th
10 P
11th
10 P
KG
15 P
4th - 5th
62 P
1st
10 P
KG
7 P
1st
16 P
9th - 12th
15 P
7th
10 P
5th
16 P
Uni
23 P
7th - 8th
15 P
6th - Uni
Przeglądaj arkusze według tematów
Przeglądaj arkusze robocze Sortowanie danych do wydrukowania
Arkusze do sortowania danych dostępne w Wayground (dawniej Quizizz) zapewniają uczniom niezbędną praktykę w systematycznym porządkowaniu i kategoryzowaniu informacji. Te kompleksowe zasoby wzmacniają kluczowe umiejętności analityczne, zachęcając uczniów do porządkowania danych liczbowych, sortowania obiektów według atrybutów, tworzenia uporządkowanych list i klasyfikowania informacji według różnych kryteriów. Arkusze zawierają różnorodne zadania praktyczne, które przechodzą od podstawowych ćwiczeń sortowania do bardziej złożonych zadań związanych z organizacją danych, pomagając uczniom rozwijać logiczne wzorce myślenia niezbędne w rozumowaniu matematycznym. Każdy zbiór arkuszy zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi i jest dostępny jako darmowe, do druku pliki PDF, dzięki czemu są dostępne zarówno do nauczania w klasie, jak i do samodzielnej nauki.
Wayground (dawniej Quizizz) oferuje nauczycielom miliony stworzonych przez nauczycieli arkuszy do sortowania danych, które wspierają kompleksową naukę matematyki. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć materiały odpowiednie do wieku, zgodne ze standardami programowymi i konkretnymi celami nauczania. Te wszechstronne zasoby są dostępne zarówno w formacie do druku, jak i cyfrowym, w tym w formacie PDF do pobrania, co umożliwia bezproblemową integrację z różnymi środowiskami nauczania. Rozbudowane narzędzia do personalizacji pomagają nauczycielom zróżnicować nauczanie w zależności od poziomu umiejętności, podczas gdy obszerne zbiory arkuszy roboczych ułatwiają ukierunkowane działania naprawcze, ćwiczenia rozwijające umiejętności i zajęcia wzbogacające, które wzmacniają podstawowe umiejętności uczniów w zakresie organizacji danych w różnych kontekstach matematycznych.
