Darmowe arkusze robocze Zadania tekstowe z dzielenia do wydrukowania dla Klasa 4

Zacznij od konkretnych sytuacji z równym podziałem i równym grupowaniem, a następnie poproś uczniów o narysowanie modeli przed napisaniem równań. Poproś ich o wskazanie, co przedstawia iloraz i czy resztę należy pominąć, zaokrąglić w górę, czy zgłosić jako nadwyżkę. Połączenie każdego równania z dzieleniem z odpowiednim mnożeniem daje uczniom również wiarygodny sposób na sprawdzenie swojego rozumowania.

Zastosuj kombinację zadań z równym podziałem, grupowaniem i resztami. Uczniowie powinni podkreślić pytanie, wskazać potrzebne liczby, rozwiązać je za pomocą rysunku lub równania i napisać zdanie wyjaśniające odpowiedź w kontekście.

Uczniowie czwartej klasy często dzielą automatycznie, nie zastanawiając się nad pytaniem. Mogą również odwrócić dzielną i dzielnik lub napisać resztę bez interpretacji. Na przykład, aby 26 uczniów umieściło cztery w tabeli, wymagana jest odpowiedź „6 R2”.

Przypisz arkusz ćwiczeń jako cyfrowy quiz w Wayground lub pobierz plik PDF do wydrukowania i ćwiczenia na papierze. Wydrukowane prace można zeskanować lub przechwycić do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers, a każdy arkusz ćwiczeń zawiera pełny klucz odpowiedzi.

W ramach programu Common Core uczniowie klasy 4. będą musieli stosować mnożenie i dzielenie w wieloetapowych sytuacjach z liczbami całkowitymi, w tym w zadaniach z resztami. Praca ta opiera się na podstawowych modelach grup równych i przygotowuje uczniów do dzielenia większych liczb oraz interpretowania bardziej złożonych sytuacji z życia codziennego w klasie 5.

Uczniom, którzy mają problemy z czytaniem gęstego tekstu, zapewnij pomoc w czytaniu na głos lub przetłumaczony arkusz ćwiczeń, zachowując jednocześnie spójność zadania z dzielenia. W przypadku uczniów, którzy potrzebują wsparcia wizualnego, zwiększ rozmiar czcionki lub odstępy między wyrazami; uczniowie gotowi na większe wyzwania mogą rozwiązywać zadania wieloetapowe i uzasadniać, jak poradzili sobie z każdą resztą.

Uczniowie spotykają się z prostymi historyjkami o dzieleniu na wcześniejszych etapach edukacji, ale klasa 4 to rok, w którym uczniowie intensywnie się nimi zajmują. Uczniowie czwartej klasy rozwiązują zadania z dzielenia liczb całkowitych, odróżniają dzielenie od grupowania i interpretują reszty w zależności od sytuacji.