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WorksheetsMARATÓN 1er. semestre
Total questions: 60
Worksheet time: 31mins
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1.
predicado que expone una acción realizada por el sustantivo
a)
nominal
b)
verbal
2.
ejemplo de sustantivos concretos:
a)
egoísmo, motivación, sociedad
b)
hermana, libros, caminar, soñar
c)
flor, pizarrón, mesa, avión
d)
yo, tú, él, mío, tuyo
3.
oración en copretérito
a)
Ernesto es torero
b)
Cada tarde José cantaría en el teatro
c)
Cada tarde Pablo estudiaba en la biblioteca.
d)
Mañana lloverá por la tarde
4.
Es una palabra que sirve para sustituir al nombre y evitar su repetición.
a)
pronombre
b)
verbo
c)
sustantivo
d)
adjetivo
5.
Es la parte variable de la oración que modifica al nombre calificándolo o determinándolo.
a)
pronombre
b)
verbo
c)
sutantivo
d)
adjetivo
6.
Son oraciones con adverbios de tiempo:
a)
Lorena es entusiasta.
Juan está en el parque.
Juan está en el parque.
b)
Todos vamos a ganar.
Esteban corre todos los días.
Esteban corre todos los días.
c)
Comimos ayer pasta.
Llega temprano por favor.
Llega temprano por favor.
d)
La moneda giró lentamente.
Roberto jugó mal.
Roberto jugó mal.
7.
Es el significado de Ad infinitum
a)
forzosamente
b)
eternamente, hasta el infinito
c)
hasta la saciedad
d)
con otro nombre
8.
Es el significado de Ex profeso
a)
forzosamente
b)
he dicho
c)
hasta la saciedad
d)
a propósito
9.
Es el significado de Modus vivendi
a)
modo de vida, forma de subsistencia
b)
he dicho
c)
hasta la saciedad
d)
a propósito
10.
Es el significado objetivo o literal de las palabras.
a)
connotación
b)
denotación
11.
¿Cuántos años tiene el SABES?
a)
15 años
b)
20 años
c)
25 años
d)
30 años
12.
¿Cuáles son valores del SABES?
a)
Prudencia
y justicia
b)
Espíritu de servicio y responsabilidad
c)
Fidelidad y templanza.
13.
¿Es la sección del reglamento que orienta al alumno sobre el comportamiento esperado, trato que debe recibir y consecuencias de sus actos ?
a)
Actividades
cocurriculares y extra clase
b)
Tutoría
y orientación educativa
c)
Derechos y obligaciones de los alumnos.
14.
Son tres áreas del desarrollo humano.
a)
Biológica, psicológica y social
b)
Escuela,
amigos, familia.
c)
Natación, fútbol ,ajedrez.
15.
La autoestima es:
a)
Valorar
lo que hacen los demás
b)
Siempre
decir si a todo ser positivo en todo
c)
El amor por sí mismo.
16.
Son aspectos básicos de la autoestima.
a)
Querer,
ayudar y amar a los otros.
b)
Conocernos, valorarnos y aceptarnos.
c)
Ser honestos, responsables y
decididos.
17.
Son formas de desarrollar mi autoestima:
a)
Ejercicio,
deporte, estudio
b)
Convivencia
, espiritualidad, ayudar a los demás.
c)
las dos anteriores.
18.
Un método ayuda a :
a)
A
ahorrar tiempo a la hora de estudiar
b)
Aprender
de manera ordenada los contenidos
c)
Los dos anteriores.
19.
La técnica de tomar apuntes consiste en :
a)
Escribir
todo lo que dice el maestro.
b)
Escribir
solo lo primero y lo último que escuchamos y vemos
c)
Estar atentos , seleccionar y escribir lo más importante.
20.
Es una buena sugerencias para los exámenes.
a)
Contestar primero las preguntas difíciles
b)
Estudiar un día antes todo, así no se te olvidará.
c)
Contestar primero las preguntas más fáciles.
21.
MÁXIMO EXPONENTE DEL RENACIMIENTO.
a)
David Hume
b)
Leonardo Da Vinci
c)
John Locke
22.
PAÍS DONDE SE INICIA LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
a)
Francia
b)
España
c)
Inglaterra
23.
PRINCIPAL REPRESENTANTE DEL MARXISMO.
a)
Carlos Marx
b)
Federico Engels
c)
Herbert Marcuse
24.
PADRE DEL POSITIVISMO Y DE LA SOCIOLOGÍA.
a)
Emile Durkheim
b)
Max Weber
c)
Augusto Comte
25.
LEMA DEL POSITIVISMO.
a)
Orden y progreso
b)
Positivismo y progreso
c)
Desarrollo y progreso
26.
¿Cuál es el desarrollo correcto del siguiente binomio al cuadrado (2x + 5)2?:
a)
4x2 + 20 x + 25
b)
x2 + 20 x + 25
c)
4x2 + 10 x + 25
27.
¿Cuál es el desarrollo correcto del siguiente binomio al cuadrado (x + 5)2?
a)
2x 2 + 10 x + 25
b)
x 2 + 5 x + 25
c)
x 2 + 10 x + 25
28.
¿Cuál es el desarrollo correcto del siguiente binomio al cubo (2x − 3)3?
a)
8x3 - 12 x2 + 18 x – 27
b)
8x3 - 36 x2 + 54 x – 27
c)
8x3 - 12 x2 + 9 x – 27
29.
¿Cuál es el desarrollo correcto del siguiente binomio al cubo (x + 2)3?
a)
x3 + 6x2 + 12x + 8
b)
x3 + 3x2 + 4x + 8
c)
x3 + 3x2 + 6x + 8
30.
Factoriza la siguiente expresión usando las reglas de los productos notables, (3x+4)(3x-4):
a)
9x2-16
b)
9x2-12x-16
c)
9x2-12
31.
Factoriza la siguiente expresión usando las reglas de los productos notables, (-6x2+8) (-6x2-8):
a)
12x2-16
b)
36x2-64
c)
-36x2-64
32.
Factoriza la siguiente expresión usando las reglas de los productos notables, (a/4 – 2b)(a/4 – 6b):
a)
a²/16 – 2ab + 12b²
b)
a²/16 – 4ab + 12b²
c)
a²/16 – 12ab + 12b²
33.
Factoriza la siguiente expresión usando las reglas de los productos notables, (9x – 4)(9x + 11):
a)
81x² + 63x – 44
b)
81x² + 44x – 44
c)
81x² + 36x – 44
34.
Factoriza la siguiente expresión por término o factor común 7x2 + 11x3 - 4x5 + 3x4 - x8:
a)
x. (72 + 11x2 - 4x4 + 3x3 – x7)
b)
x2. (7 + 11x - 4x3 + 3x2 - x6)
c)
x3. (7 + 11x - 4x3 + 3x2 - x6)
35.
Factoriza la siguiente expresión usando las reglas de los productos notables 4/3 x - 8/9 x3 + 16/15 x7 - 2/3 x5:
a)
2/3 x. (1/3 - 4/3 x2 + 8/5 x6 - x4)
b)
2/3 x2. (2 - 4/3 x2 + 8/5 x6 - x4)
c)
2/3 x. (2 - 4/3 x2 + 8/5 x6 - x4)
36.
Completa la secuencia de los pronombres: I am, You _______ , He ________, she is, It _______, We are, they __________
a)
a)
Are,
is, am, is
b)
b) Are, is, is, are
c)
c) Are, am, is, are
37.
Hija en inglés se escribe:
a)
a) Mother
b)
b) Daughter
c)
c) Son
d)
d) Brother
38.
Completa la oración: Good morning. ____________ Clark. Nice to meet you.
a)
a) Nice too meet you too
b)
b) I´m
c)
c) You are
d)
d) She is
39.
Escribe el artículo correcto en el siguiente sustantivo: ______________ ice cream
a)
a) An
b)
b) A
40.
Se utiliza el artículo ‘A’ cuando:
a)
a) El sustantivo comienza en consonante
b)
b) El sustantivo comienza en vocal
41.
Completa la oración: My birthday is __________ January.
a)
a) At
b)
b) In
c)
c) On
42.
Completa la oración: It’s very cold _________ nigth.
a)
a) At
b)
b) In
c)
c) On
43.
Completa la oración: See you _________ Sunday
a)
a) At
b)
b) In
c)
c) On
44.
‘Ella escribe una carta’, en inglés se escribe:
a)
a) She write a letter
b)
b) She is write a letter
c)
c) She writing a letter
45.
Contesta correctamente la siguiente pregunta: What are you cooking?
a)
a) I am cook fish
b)
b) I am cookin fish
c)
c) I cooking fish
46.
Consiste en comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas o determinando las implicaciones de una situación paso a paso
a)
a). - Pensamiento analítico
b)
b). - Pensamiento conceptual
c)
c). -Pensamiento Convergente
d)
d). - Ninguna de ellas
47.
Consiste en comprender una situación o un problema armando las partes a fin de establecer la totalidad
a)
a). - Pensamiento sistémico
b)
b). – Pensamiento Vertical
c)
c). - pensamiento conceptual
d)
d). - Ninguna de ellas
48.
Unir dos conceptos de forma que den como resultado una mejor comprensión de uno de ellos
a)
a). - Pensamiento Conceptual
b)
b). - Pensamiento metafórico
c)
c). - Pensamiento Creativo
d)
d). - Ninguna de ellas
49.
Facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar los conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce.
a)
a). - La lógic
b)
b). – Razón
c)
c). - premisa
d)
d). - Ninguna de ellas
50.
Es la afirmación de la relación entre dos ideas
a)
a). - Abstracto
b)
b). - Proposición
c)
c). - Juicio
d)
d). - Ninguna de las anteriores
51.
Estos sólo tienen un sujeto, un verbo y un predicado
a)
a). – Juicios Universales
b)
b). - Juicios Simples
c)
c). - Juicios Particulares
d)
d). - Ninguno de las anteriores
52.
Consiste en un conjunto de tres proposiciones. Dos de ellas hacen las veces de premisas y conducen a una tercera, llamada conclusión, que es necesariamente verdadera.
a)
a). – Silogismo
b)
b). - Argumento
c)
c). -Lógica
d)
d). - Ninguna de las anteriores
53.
Razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega
a)
a). - Conclusión
b)
b). – Argumentación
c)
c). - Legitimación
d)
d). - Ninguna de las anteriores
54.
Premisa 1: Toda nación es soberana Premisa 2: México es una nación Conclusión: México es soberano
a)
a). - Pensamiento inductivo
b)
b). - Pensamiento deductivo
c)
c). - Razonamiento
d)
d). - Argumento
55.
Telescopio –microscopio
a)
a). - Analogía de aposición
b)
b). - Analogía de coordinación
c)
c). - Analogía de Causa efecto
d)
d). - Analogía de proximidad
56.
Estos son los escenarios en los que las Ciencias Sociales rigen una sociedad.
a)
Sociología, economía y antropología
b)
Antropología, psicología y economía
c)
Política, derecho y economía
57.
Es un grupo social con una identidad determinada
a)
Comunidad
b)
Noviazgo
c)
Contracultura
58.
Las principales teorías sociológicas son:
a)
Marxismo, Estructura-funcionalismo y comprensiva
b)
Marxismo, Estructural y funcional
c)
Comprensiva, critica, marxismo
59.
Quién es el autor de la teoría comprensiva :
a)
Karls Marx
b)
Max Webber
c)
Talcott Parsons
60.
Esta teoría nos habla del consumismo y el control de las masas que caracteriza al siglo XX y XXI
a)
Teoría crítica
b)
Teoría comprensiva
c)
Capitalismo
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