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Gustos y Disgustos ECOLÓGICO

Total questions: 24

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.
Indica el grado al que perteneces
a)
5
b)
9
2.
1.  Me gustan las clases en donde…
a)
El  maestro solo explica.
b)
Los estudiantes leen y preguntan sus dudas al profesor. 
c)
Los estudiantes y el profesor participan activamente. 
d)
Las clases son animadas y se desarrollan talleres sobre el tema. 
3.
2. Te gusta aprender a crear soluciones a problemáticas a partir de casos de la vida real. 
a)
Me gustaria
b)
No me gustaria
4.
3.  Te gustaría llevar un registro de las actividades artísticas que realizas en la: lectura, escritura y el manejo de tus emociones. 
a)
a.  Sí, me gustaría. 
b)
a.  No, no me gustaría. 
5.
Me gustaría que en clase se traten temas como: 
a)
Las emociones y los sentimientos de los estudiantes. 
b)
Talleres de escritura y lectura creativa. 
c)
El arte y los movimientos  del cuerpo. 
d)
Situaciones reales en donde se usa la comunicación. 
6.
De las siguientes asignaturas ¿Cuál es de tu agrado?
a)
Lenguaje.
b)
Arte
c)
Educación física. 
d)
Matemáticas.
7.
Se te facilita demostrar tu alegría, tristeza o enojo. 
a)
Sí, fácilmente lo expreso. 
b)
Solo con algunas personas. 
c)
Finjo estar feliz, pero no es verdad. 
d)
Desvío el tema y hablo de otras cosas. 
8.
Has esperado obtener un 5.0 en algún trabajo, pero te acabas de enterar que sacaste un 2.0. ¿Qué haces?
a)
Elaboras un plan para mejorar y te decides a cumplirlo para demostrar que si aprendiste.
b)
Lo dejas así y luego haces algo para mejorar la nota.
c)
Te preocupa lo que tu mamá te dirá y quieres mejorar el trabajo por eso. 
d)
Vas a donde el profesor para saber cómo puedes subir la nota
9.
Cuando cometes algún error y te das cuenta de ello ¿lo arreglas?
a)
Siempre. 
b)
Con frecuencia. 
c)
Algunas veces. 
d)
Nunca. 
10.
Dos compañeros empiezan a levantar el tono de la voz en una conversación: 
a)
Intento tranquilizarlos para suavizar el ambiente. 
b)
Prefiero no hacer nada por ellos. 
c)
Hago un chiste para suavizar el ambiente. 
d)
Peleo y hago que discutan más fuete.
11.
¿Cuál es tu género de música favorito?
a)
Con movimiento para bailar. 
b)
Suave para concentrar. 
c)
Relajada para estar tranquilo. 
d)
Rítmica para estar alegre. 
12.
¿Cuál es tu género literario favorito?
a)
Narrativo.
b)
Lírico.
c)
Dramático. 
13.
De las siguientes manifestaciones ¿Cuál es de tu interés?
a)
Teatro.
b)
Danza
c)
Pintura. 
d)
Música. 
14.
¿Te gustaría participar en una exposición de arte o fotografía?
a)
si
b)
no
15.
¿Qué actividades culturales te gusta realizar?
a)
Pintar / dibujar. 
b)
Actuar ante un público. 
c)
Tomar fotografía. 
d)
Leer / escribir literatura. 
16.
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
a)
Visitar páginas de internet. 
b)
Jugar.
c)
Leer / escribir. 
d)
Ver televisión.
17.
Cuando pierdes algo en tu bolso ¿Qué haces para encontrarlo fácilmente?
a)
Sacudo el bolso para escuchar el ruido.
b)
Las busco mirando
c)
Empleo las manos, sin mirar. 
d)
Pido ayuda a un amigo para encontrarlas.
18.
En clase,  lo que más te gusta para aprender es: 
a)
Realizar actividades en las que te puedas mover. 
b)
Se organicen debates y exista dialogo entre todos los estudiantes
c)
Tengan material escrito y dibujos. 
d)
Puedas mostrar tu talento en el arte
19.
¿Qué tipo de exámenes se te facilitan más?
a)
Oral. 
b)
Escrito. 
c)
Selección múltiple. 
d)
Empleen movimientos. 
20.
¿Cómo comprendes mejor la información?
a)
Explicación oral. 
b)
Emplear medios audios visuales. 
c)
Juegos lúdicos y actividades espontáneas
d)
Retos para pensar. 
21.
¿Qué es lo que más disfrutas de un nuevo día?
a)
Los colores del cielo. 
b)
El sonido de la naturaleza. 
c)
Las conversaciones que tendré con mis amigos. 
d)
No disfruto casi nada. 
22.
¿En qué medios de información te gustaría participar?
a)
Radio.
b)
Prensa. 
c)
Televisión.
d)
Internet. 
23.
De las cosas que te explica tu profesor, entiendes… 
a)
Nada. 
b)
Solo algunas cosas. 
c)
Casi todo. 
d)
Todo. 
24.
¿Por qué realizar el ejercicio de escribir?
a)
Por la escuela. 
b)
Para hacer las tareas. 
c)
Para expresar una idea. 
d)
Para obtener un 5.0