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Worksheets¿Cómo cambia el universo?
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
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1.
Ese estado de agregación que se observa en la imagen se le conoce como:
a)
Gas
b)
Condensado Bose-Einstein
c)
Líquido
d)
Solido
2.
De acuerdo a la imagen el estado No. 2 hace referencia a un
a)
Sólido
b)
Gas
c)
Plasma
d)
Líquido
3.
De acuerdo a la imagen el estado No. 1 hace referencia a un
a)
Sólido
b)
Gas
c)
Plasma
d)
Líquido
4.
De acuerdo a la imagen el estado No. 3 hace referencia a un
a)
Sólido
b)
Gas
c)
Plasma
d)
Líquido
5.
Según la imagen, las características del estado de la materia del ultimo dibujo (de izquierda a derecha), representan:
a)
Una mezcla de protones y electrones
b)
Partículas que adoptan la forma del recipiente que las contiene
c)
Partículas que mantienen su forma
d)
Partículas que ocupan todo el espacio
6.
La imagen de la derecha es una forma de representar:
a)
El condensado de Bose-Einstein
b)
Plasma
c)
Plasmina
d)
Gas
7.
Esta es una imagen de una aurora boreal, la cual se produce cuando los gases de la atmósfera forman una mezcla de protones y electones. Por lo tanto es en ejemplo de
a)
Plasma
b)
Líquido
c)
Solido
d)
Condensado de Bose-Einstein
8.
En esta imagen se observa el proceso de gutación, el cual consiste en la eliminación de agua en forma de gotas de agua. Este fenómeno lo presentan las plantas que habitan ambientes extremadamente húmedos ¿Qué cambio de estado estamos observando?
a)
Liquido-gas
b)
Sólido-líquido
c)
No existe un cambio de estado
d)
Gas-Líquido
9.
Durante la cocción de un huevo ocurre un cambio de estado, indica cuál es y que factor del ambiente dirige ese cambio
a)
Liquido-solido (Temperatura)
b)
Sólido-liquído (Temperatura)
c)
Liquido-Sólido(Presión)
d)
Líquido-Gas
10.
Las arañas no mastican a sus presas, antes de comerlas les inyectan enzimas para que se degrade su interior y luego sorben el contenido. ¿Qué cambio de estado de la materia observamos en este fenómeno?
a)
Sólido-líquido
b)
Liquido-líquido
c)
No hay cambio
d)
Liquido, sólido
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