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Taller de Investigación II

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

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1.
Usa la recolección de dato para probar hipótesis con base a la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
a)
Enfoque mixto
b)
Enfoque cualitativo
c)
Enfoque cuantitativo
d)
Enfoque multidonal 
2.
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica  para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso e interpretación
a)
Enfoque mixto
b)
Enfoque simultaneo
c)
Enfoque cuantitativo
d)
Enfoque cualitativo 
3.
Surge de la combinación del enfoque cualitativo y cuantitativo 
a)
Enfoque mixto
b)
Enfoque bimodal
c)
Enfoque simultaneo
4.
Afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación 
a)
Planteamiento el problema 
b)
Viabilidad
c)
Delimitación 
5.
Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad pues son las guías de estudio.
a)
Diseños de investigación
b)
Objetivos de investigación
c)
Preguntas de investigación
6.
Por medio de este elemento debemos demostrar que el estudio es necesario e importante 
a)
Hipótesis
b)
Justificación
c)
Marco teórico 
7.
Documento primario, fuente original y de primera mano
a)
Fuente secundaria
b)
Fuente primaria
c)
Fuente trascendente
8.
Resúmenes, biografías, enciclopedias, son ejemplos de ...
a)
Fuentes primarias
b)
Fuentes secundarias
c)
Fuentes Terciarias 
9.
Investigan problemas poco estudiados,indagan desde una perspectiva poco innovadora, preparan el terreno para nuevos estudios.
a)
Alcance exploratorio
b)
Alcance descriptivo 
c)
Alcance correlacional
d)
Alcance innovador 
10.
Busca especificar propiedades, características y rasgos importantes  de cualquier fenómeno que se analice . Describe tendencias de un grupo o población. 
a)
Alcance de propiedades
b)
Alcance descriptivo 
c)
Alcance exploratorio
11.
Este tipo de estudios tiene como finalidad  conocer la relación o grado de asociación que exista  entre dos o más contextos, categorías o variables en un contexto en  particular. 
a)
Investigación particular
b)
Investigación correlacional 
c)
Investigación de asociación
12.
Este tipo de estudios tiene como finalidad  conocer la relación o grado de asociación que exista  entre dos o más contextos, categorías o variables en un contexto en  particular. 
a)
Investigación particular
b)
Investigación correlacional 
c)
Investigación de asociación
13.
Pretende establecer las causas de los eventos, fenómenos o sucesos que se estudian
a)
Investigación explicativa
b)
Investigación causal
c)
Investigación exploratoria 
14.
Indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones  tentativas del fenómeno investigado
a)
Preguntas de investigación
b)
Explicaciones coherentes 
c)
Hipótesis 
15.
Plan o estrategia  concebida para obtener la información que se desea. 
a)
Metodología de la investigación
b)
Diseño de investigación
c)
Planeación de la investigación 
16.
Situación de control en la cual se manipulan de manera intencional dos o más variables 
a)
Experimento 
b)
Manipulación 
c)
Diseño de prueba 
d)
Diseño de causa y efecto 
17.
Estudios que se realizan sin la manipulación de variables  y en los que sólo se observan los fenómenos en sus ambiente  natural para después analizarlos 
a)
Observación cualitativa 
b)
Naturalismo
c)
No experimental
18.
Investigaciones que recopilan datos en un momento único
a)
Investigación transeccional o transversal 
b)
Investigación longitudinal
c)
Investigación estadística 
19.
Estudios que recaban datos  en diferentes puntos de tiempo,para analizar su su evolución,sus causas y efectos. 
a)
Diseño causa y efecto
b)
Diseños longitudinales 
c)
Diseño de evolución
d)
Diseño atemporal 
20.
Funciona trabajando desde lo general a lo particular 
a)
Método inductivo 
b)
Método deductivo 
21.
Funciona trabajando de lo particular a lo general 
a)
Método inductivo 
b)
Método deductivo