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Worksheets國中B5歷史第一章
Total questions: 31
Worksheet time: 16mins
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1.
居住在伊朗高原上的波斯人曾建立輝煌的歷史，下列關於波斯文化的敘述，何者正確？
a)
建立第一個橫跨歐、亞、非三洲的大帝國
b)
將古埃及文字改良後，傳入歐洲
c)
創立一神信仰的猶太教
d)
最後因遭埃及王國攻擊，走向衰亡
2.
全球近代發生了不少大規模的戰爭，從 1980 年代的「兩伊戰爭」到 1990 年代的「波斯灣戰爭」，以及近幾年的「美伊戰爭」，均造成慘重的傷亡及重大的破壞。請問：在這些戰爭中，哪一個古文明因身處戰爭核心而遭受到重大的破壞？
a)
西亞古文明
b)
埃及古文明
c)
印度古文明
d)
希臘古文明
3.
世界四大古文明皆發源於河流附近，也稱為「大河文明」。其中西亞地區由兩條河流沖積出來的土壤相當肥沃，孕育出文化成就相當高的文明。請問：上文所述的地區被稱之為何者？
a)
耶路撒冷
b)
美索不達米亞
c)
伊朗高原
d)
巴勒斯坦
4.
西亞有一民族善於航海經商，並活躍於地中海地區。曾將古埃及文字改良後傳播到歐洲，成為今日西方拼音文字的基礎。請問：以上敘述應該是指哪一民族？
a)
羅馬人
b)
腓尼基人
c)
波斯人
d)
希臘人
5.
古代埃及人之所以把死者製成木乃伊的原因，是出於埃及人的何種觀念？
a)
復活之說
b)
尊重死者
c)
善惡二元
d)
因果報應
6.
附圖(一)是古埃及「死後的審判圖」，死者要通過「秤心」的儀式以檢驗生前的善惡，罪惡深重者靈魂無法復活。請問：掌管審判代表再生的是下列哪一位？
a)
太陽神
b)
祭司
c)
尼羅河神
d)
法老
7.
「埃及是尼羅河的贈禮」，這句話反映出古埃及在尼羅河的哺育下，發展出高度的文明，下列哪些方面可證明此一說法？(甲)天文曆算(乙)楔形文字(丙)製作木乃伊(丁)一神信仰(戊)農業
a)
甲乙丙
b)
甲丙戊
c)
乙丙戊
d)
甲丙丁
8.
在西亞地區中，天文學發達，最早以月球運轉來制定曆法的民族是：
a)
蘇美人
b)
亞述人
c)
巴比倫人
d)
加爾底亞人
9.
四位同學正在探討印度的「種姓制度」，其中哪一位同學所言較合理？
a)
阿樹：阿利安人根據印度教的觀念所制定
b)
阿賓：是一種講求平等和諧的宗教
c)
均均：相信人死後能藉由屍體復活
d)
玲玲：階級森嚴，身分代代世襲互不通婚
10.
漢克是位武士，平日信奉婆羅門教，相信輪迴，聽從祭司指示，他的身分打出一出生時便被決定了。綜觀上述，漢克所處的社會實行何種制度？
a)
宗法制度
b)
禪讓制度
c)
種姓制度
d)
禮樂制度
11.
「欲知前世因，今生受者是；欲知來世果，今生做者是。」主張藉由修行以超脫輪迴觀念，並認為眾生平等，是哪一宗教的信仰特色？
a)
祆教
b)
猶太教
c)
佛教
d)
伊斯蘭教
12.
這個宗教式微後流傳到印度，之後被稱作拜火教，還存在著光明與黑暗的思想。請問：這個宗教創始於下列哪一民族？
a)
埃及人
b)
波斯人
c)
腓尼基人
d)
希伯來人
13.
「以牙還牙，以眼還眼」的原則，是古西亞時期哪一部法典的特色？
a)
《十二銅表法》
b)
《拿破崙法典》
c)
《漢摩拉比法典》
d)
《查士丁尼法典》
14.
安安在筆記本上寫到：「當時的學生用切斷的蘆葦桿，在柔軟的泥版上刻字，並用六十進位法進行計算，等泥版晒乾後，作業就完成了。」她應是描述上古時代哪一地區學生的上課情形？
a)
尼羅河流域
b)
兩河流域
c)
印度河流域
d)
黃河流域
15.
大力聽到一首歌，歌詞如下：「古巴比倫王頒布了《漢摩拉比法典》，刻在黑色的玄武岩，距今已經三千七百多年，……用楔形文字刻下了永遠，那已風化千年的誓言，一切又重演……」這首歌詞的創作靈感是來自於下列哪一古文明？
a)
西亞
b)
埃及
c)
印度
d)
希臘
16.
西元前 3000 年以後，不同的民族先後遷入兩河流域，建立政權。有些民族使用閃族語言，有的則使用印歐語言。這些民族的語言雖然不同，但此地區的文化與貿易能夠持續成長，學者認為這種情況主要是由於下列哪一個共通的重要基礎？
a)
使用鐵器
b)
宗教統一
c)
軍事技術
d)
楔形文字
17.
西亞民族的各項成就中，下列哪項出現最晚？
a)
六十進位法
b)
《漢摩拉比法典》
c)
陰曆
d)
楔形文字
18.
同學們在課堂上討論古埃及的政治發展，下列何者敘述正確？
a)
美美：古王國時期，國力富強，以大量製造木乃伊著稱
b)
芳芳：中王國時期，貿易發達，已成為地中海東部的商業盟主
c)
倫倫：中王國時期，武力強大，是埃及版圖最遼闊的時代
d)
亮亮：新王國時期被來自希臘的斯巴達滅
19.
古代印度在科學方面已有相當的成就，其中最著名的領域為何？
a)
醫學
b)
化學
c)
數學
d)
物理學
20.
古印度出現了兩個很偉大的宗教─婆羅門教與佛教，祂們兩者有所因襲也有所差異，其中最大的差別為何？
a)
輪迴的觀念
b)
眾生平等的訴求
c)
因果報應的理論
d)
多神信仰
21.
歷史老師在上課時，拿出如附圖(二)的圖片讓同學對課程可以更清楚了解。請問：老師的教學內容應該是下列何者？
a)
蒙古的種族政策
b)
古埃及的統治政策
c)
印度的種姓制度
d)
周朝的宗法制度
22.
附圖(三)及附圖(四)乃印度人奉君主之命，在國內各地興建寺廟，弘揚佛法，並豎立石柱以宣揚其治國原則。請問：這應是下列哪一位君主在位時的盛況？
a)
亞歷山大
b)
漢摩拉比
c)
阿育王
d)
釋迦牟尼
23.
印度教受印度傳統社會及宗教的影響，其教義主要受到哪些宗教的影響？(甲)婆羅門教(乙)佛教(丙)伊斯蘭教(丁)民間信仰
a)
甲乙丙
b)
乙丙丁
c)
甲乙丁
d)
甲丙丁
24.
老師在地圖上標示出世界四大古文明的位置，如附圖(五)，並要同學說出這些古文明的共同點，下列何人的說法正確？
a)
阿昆：「古文明都發源於河流附近。」
b)
艾兒：「這些地區都曾用楔形文字。」
c)
威威：「當時人們都具有一神的信仰。」
d)
玉琪：「古文明都屬於熱帶乾燥氣候。」
25.
【題組一】
附圖(六)是上古時代重要文明的分布圖，請問：
☆ 曉萱如果想要按照古文明出現的先後順序來依序拜訪，則她第一個應該要拜訪的地區是：
附圖(六)是上古時代重要文明的分布圖，請問：
☆ 曉萱如果想要按照古文明出現的先後順序來依序拜訪，則她第一個應該要拜訪的地區是：
a)
甲
b)
乙
c)
己
d)
戊
26.
【題組一】
附圖(六)是上古時代重要文明的分布圖，請問：
☆ 下列關於圖中各區民族文化特色的敘述，只有何者正確？
附圖(六)是上古時代重要文明的分布圖，請問：
☆ 下列關於圖中各區民族文化特色的敘述，只有何者正確？
a)
丁區的民族建立了世界上第一個橫跨歐、亞、非三洲的大帝國
b)
庚區的民族擅長航海與經商，是古代文化的傳播者
c)
己區的多神信仰後來影響到其他宗教
d)
戊區創立了世界上最早的一神信仰
27.
【題組二】
佛教是世界三大宗教之一，影響範圍廣大，目前為東亞、東南亞等地的主要宗教。請問：
☆ 佛教主張眾生平等，藉由修行可以超脫輪迴，打破哪一個宗教的階級觀念：
佛教是世界三大宗教之一，影響範圍廣大，目前為東亞、東南亞等地的主要宗教。請問：
☆ 佛教主張眾生平等，藉由修行可以超脫輪迴，打破哪一個宗教的階級觀念：
a)
婆羅門教
b)
印度教
c)
伊斯蘭教
d)
猶太教
28.
【題組二】
佛教是世界三大宗教之一，影響範圍廣大，目前為東亞、東南亞等地的主要宗教。請問：
☆ 佛教成為東亞、東南亞等地的重要宗教，必須歸功於哪一位君王的提倡，並向四鄰傳播佛法？
佛教是世界三大宗教之一，影響範圍廣大，目前為東亞、東南亞等地的主要宗教。請問：
☆ 佛教成為東亞、東南亞等地的重要宗教，必須歸功於哪一位君王的提倡，並向四鄰傳播佛法？
a)
釋迦牟尼
b)
漢摩拉比
c)
阿育王
d)
亞歷山大
29.
【題組三】
老皮與阿寶乘著時光機回到西元前 3000 年的埃及，展開他們的探險之旅。請問：
☆ 根據埃及的傳說：「當天狼星與太陽同時從東方升起的那一天，也就是某一條河開始氾濫的時候。」這條河應為下列何者：
老皮與阿寶乘著時光機回到西元前 3000 年的埃及，展開他們的探險之旅。請問：
☆ 根據埃及的傳說：「當天狼星與太陽同時從東方升起的那一天，也就是某一條河開始氾濫的時候。」這條河應為下列何者：
a)
底格里斯河
b)
幼發拉底河
c)
尼羅河
d)
恆河
30.
【題組三】
老皮與阿寶乘著時光機回到西元前 3000 年的埃及，展開他們的探險之旅。請問：
☆ 哆啦 A 夢和大雄來到埃及的神廟，看見了神廟中的祭司正在書寫文字，這位祭司所使用的文字應為何？
老皮與阿寶乘著時光機回到西元前 3000 年的埃及，展開他們的探險之旅。請問：
☆ 哆啦 A 夢和大雄來到埃及的神廟，看見了神廟中的祭司正在書寫文字，這位祭司所使用的文字應為何？
a)
楔形文字
b)
甲骨文
c)
希臘文
d)
象形文字
31.
【題組三】
老皮與阿寶乘著時光機回到西元前 3000 年的埃及，展開他們的探險之旅。請問：
☆ 下列哪一景象哆啦 A 夢及大雄不可能見到？。
老皮與阿寶乘著時光機回到西元前 3000 年的埃及，展開他們的探險之旅。請問：
☆ 下列哪一景象哆啦 A 夢及大雄不可能見到？。
a)
民眾正在為太陽神及尼羅河神舉行歡慶慶典
b)
民眾正在重新測量尼羅河氾濫之後的土地
c)
鄉村的民眾在教導孩童祆教的教義
d)
法老王動員人力為他將來的安息之地建造金字塔
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