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Worksheets中一_桃夭
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
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1.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
茂盛美麗之貌
b)
鮮艷盛開之貌
c)
果實肥大之貌
d)
草葉茂盛之貌
2.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
茂盛美麗之貌
b)
鮮艷盛開之貌
c)
果實肥大之貌
d)
草葉茂盛之貌
3.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
無義詞
b)
它的
c)
的
d)
這個
4.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
無義詞
b)
它的
c)
的
d)
這個
5.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
女子
b)
男子
c)
兒子
d)
子孫
6.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
歸家
b)
出嫁
c)
回來
d)
無義詞
7.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
a)
使……安全
b)
適宜
c)
使……和順
d)
和平
8.
桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。
a)
茂盛美麗之貌
b)
鮮艷盛開之貌
c)
果實肥大之貌
d)
草葉茂盛之貌
9.
桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。
a)
茂盛美麗之貌
b)
鮮艷盛開之貌
c)
果實肥大之貌
d)
草葉茂盛之貌
10.
桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。
a)
實在
b)
果實
c)
花瓣
d)
水果
11.
此詩哪一句反映出新婚女子的美貌?
a)
桃之夭夭,灼灼其華
b)
桃之夭夭,有蕡其實
c)
桃之夭夭,其葉蓁蓁
d)
以上皆不是
12.
此詩哪一句祝福新婚女子能夠生兒育女,擁有幸福生活?
a)
桃之夭夭,灼灼其華
b)
桃之夭夭,有蕡其實
c)
桃之夭夭,其葉蓁蓁
d)
以上皆不是
13.
此詩哪一句祝福新婚女子能夠開枝散葉,壯大家族?
a)
桃之夭夭,灼灼其華
b)
桃之夭夭,有蕡其實
c)
桃之夭夭,其葉蓁蓁
d)
以上皆不是
14.
此詩先寫「灼灼其華」,次寫「有蕡其實」,後寫「其葉蓁蓁」,乃運用了什麼修辭手法?
a)
排比
b)
對偶
c)
層遞
d)
映襯
15.
以下哪一項並非詩中對女子的祝福?
a)
使夫家和順
b)
子孫有非凡成就
c)
繁衍下代,壯大家族
d)
生兒育女,生活幸福
16.
此詩的主旨是什麼?
a)
以桃花之美「比」新娘之美,祝賀女子出嫁後千依百順
b)
以桃花之美「比」新娘之美,祝賀女子出嫁後幫助夫君
c)
以桃花之美「比」新娘之美,祝賀女子出嫁後婚姻美滿
d)
以桃花之美「比」新娘之美,祝賀女子出嫁後青春常駐
17.
「詩六義」中,「風」指什麼?
a)
民歌
b)
宮殿樂歌
c)
宗廟祭祀詩歌
d)
以上皆不是
18.
「詩六義」中,「雅」指什麼?
a)
民歌
b)
宮殿樂歌
c)
宗廟祭祀詩歌
d)
以上皆不是
19.
「詩六義」中,「頌」指什麼?
a)
民歌
b)
宮殿樂歌
c)
宗廟祭祀詩歌
d)
以上皆不是
20.
「詩六義」中,「賦」指什麼?
a)
直接鋪陳敘述
b)
運用比喻
c)
渲染氣氛,借助其他事物以引出所歌詠的對象
d)
以上皆不是
21.
「詩六義」中,「比」指什麼?
a)
直接鋪陳敘述
b)
運用比喻
c)
渲染氣氛,借助其他事物以引出所歌詠的對象
d)
以上皆不是
22.
「詩六義」中,「興」指什麼?
a)
直接鋪陳敘述
b)
運用比喻
c)
渲染氣氛,借助其他事物以引出所歌詠的對象
d)
以上皆不是
23.
本詩不斷重複相似字眼和句子,這是運用了哪種《詩經》常用的手法?
a)
排比
b)
重複詠唱
c)
反復
d)
重章疊句
24.
什麼是「詩六義」?
a)
諷美頌賦比興
b)
風雅頌賦起興
c)
風美頌賦比興
d)
風雅頌賦比興
25.
本詩三章中的最後一字分別是「家」、「室」、「人」,為何三者次序不可調亂?
a)
沒有原因
b)
要符合押韻條件
c)
由物件到人物
d)
要順序由仄聲到平聲排序
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