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第八課火星人你好嗎

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.
下列哪一組國字的部首不同
a)
查/檢
b)
裔/裡
c)
據/拭 
d)
資/績
2.
下列詞語,何者沒有錯別字?
a)
登錄月球
b)
飲水思源
c)
試目以待
d)
堅負重任
3.
「人類登□火星的夢想,在未來有可能會實現。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
4.
「我已經□掉這麼多東西了,怎麼箱子□然放不下?」空格中依序應填入哪些字?
a)
乃、扔
b)
扔、乃
c)
仍、扔
d)
扔、仍
5.
「鳳□花開,轉眼間又來到畢業的季節。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
6.
「叔叔天資聰潁,觀察入微,而且能洞燭機先。」句中哪一個是錯別字?
a)
b)
c)
d)
7.
「他痛改前非後,如今已挩胎換骨,完全不同於以往,大家對他有口皆脾。」句中哪些字是錯別字? 1ˉ2ˉ3 4
a)
挩、皆
b)
胎、脾
c)
換、皆
d)
挩、脾
8.
立人訂正了作業中的錯字,下列修改何者正確?
a)
他即將卸任警政暑長一職:「暑」改為「屬」
b)
現在是鳳黃花開的季節:「黃」改為「皇」
c)
這些貲料是從網路上下載的:「貲」改為「姿」
d)
我們盼斷她不會來參加慶生會了:「盼」改為「判」
9.
下列文句,何者用字完全正確?
a)
請在合約上籤名蓋章
b)
阿姆斯壯是第一個登陸月球的太空人
c)
這條河的原頭在雪霸國家公園
d)
說話要有根劇才能讓人信服
10.
下列文句,何者用字完全正確?
a)
他擅長分折財經的趨勢
b)
這塊石埤有兩百年的歷史
c)
新穎的事物讓人感到好奇
d)
他到醫院做健康檢碴
11.
「登陸」的意思是什麼?
a)
到達
b)
記錄
c)
離開
d)
回去
12.
「脫穎而出」的意思是什麼?
a)
顯露才能,超越眾人
b)
脫離眾人,單獨出發
c)
做錯了事,想辦法脫罪
d)
態度輕浮的樣子
13.
叔叔從小就很「嚮往」飛行員的工作。「ˉ」中的詞語可以替換為下列何者?
a)
嚮導
b)
傾倒
c)
傾心
d)
來往
14.
颱風尚未□□臺灣陸地,但外圍環流帶來的豪雨已經造成不少災情。」空格中應填入下列何者?
a)
紀錄
b)
登載
c)
登記
d)
登陸
15.
「事物發生的根源。」是哪一個詞語的意思?
a)
開源
b)
起源
c)
探源
d)
能源
16.
「比喻期待事情的發展及結果。」是哪一個詞語的意思? 1 2 3 4
a)
拭目以待
b)
指日可待
c)
好整以暇
d)
後會有期
17.
「外頭雖下著雨,叔叔□□出門慢跑。」空格中不適合填入下列何者?
a)
仍舊
b)
果然
c)
仍然
d)
依然
18.
下列何者的意思和「新穎」相反
a)
新奇
b)
陳舊
c)
新舊
d)
聰穎
19.
沒有確切的「證據」,不可以隨便誣賴他人。「」中的詞語不可以替換為下列何者?
a)
佐證
b)
據說
c)
憑據
d)
證明
20.
下列各組「ˉ」中的字義,何者前後的意思相似?
a)
「脫」皮/逃「脫」
b)
起「源」/「源」頭
c)
聰「穎」/新「穎」
d)
「資」料/工「資」
21.
小龍是管弦樂隊中練習最認真、琴藝最優秀的隊員,大家都期待他在音樂比賽中能有出色的表現。」下列何者適合用來形容大家對小龍的期待?
a)
千呼萬喚
b)
有口皆碑
c)
拭目以待
d)
判若兩人
22.
「她優雅的動作和高超的舞技,在眾多選手中『脫穎而出』。」「ˉ」中的詞語可以替換為下列何者?
a)
金蟬脫殼
b)
脫口而出
c)
鶴立雞群
d)
出神入化
23.
萊特兄弟發明飛機,在人類的交通史上締造了重要的「里程碑」。「ˉ」中的詞語可以替換為下列何者?
a)
紀念碑
b)
新生代
c)
新紀元
d)
新鮮感
24.
世界著名的魔術師即將來演出,大家都□□□□。」空格中應填入下列何者?
a)
目不轉睛
b)
眾望所歸 
c)
拭目以待
d)
目瞪口呆
25.
下列哪一個詞語,不適合用來形容「才能超越眾人」?
a)
脫穎而出
b)
脫胎換骨
c)
鶴立雞群
d)
嶄露頭角
26.
根據火星人,你好嗎?一文,距離好奇號升空的最近一次探測火星的任務,是由哪一個探測器所執行?
a)
好奇號
b)
機會號
c)
鳳凰號
d)
精神號
27.
火星人,你好嗎?一文中,提到好奇號的成功是怎樣得來的?
a)
和其他國家合作的成果
b)
政府投資大量的資金
c)
裔女孩馬天琪的協助
d)
建立於之前無數的嘗試和努力
28.
根據火星人,你好嗎?一文,為什麼好奇號登陸火星是人類探索外太空的重要里程碑?
a)
探測器的外形是有史以來最小的
b)
探測器上有太空人
c)
以前不曾成功登陸
d)
好奇號是史上最重的行星探測器
29.
火星人,你好嗎?一文中,好奇號肩負什麼樣的任務? 
a)
調查火星環境和是否有生命曾經存在過
b)
調查火星上的礦產種類
c)
調查火星運行的軌道
d)
調查火星人的文化
30.
根據火星人,你好嗎?一文,好奇號成功登陸火星地表後,控制中心的工作人員有什麼反應?
a)
覺得很疲倦
b)
感到很訝異
c)
覺得非常開心
d)
感到很難過
31.
火星人,你好嗎?一文中,最後一段以「火星人,你好嗎?」作結束,有什麼用意?
a)
讓讀者對文章有更完整的認識 
b)
讓讀者可以迅速掌握重點
c)
與題目相呼應並留給讀者想像空間
d)
節省篇幅以讓讀者輕鬆閱讀
32.
下列何者適合形容火星人,你好嗎?一文中,人類對好奇號探測火星的心情?
a)
脫穎而出
b)
拭目以待
c)
以逸待勞
d)
飲水思源
33.
下列關於火星人,你好嗎?一文的敘述,何者錯誤
a)
人類自古就開始觀測火星
b)
鳳凰號曾經傳回許多珍貴的照片和土壤分析資料
c)
好奇號是發射當時,史上最重的探測器
d)
人類期待好奇號能將火星人帶回地球
34.
火星人,你好嗎?一文中,天文學家觀測到火星和地球有些相似的地方,下列何者不是天文學家觀測到的相似點?
a)
南北兩極有冰冠
b)
都有大氣層圍繞
c)
都發出暗紅色的光芒
d)
地表有陰影
35.
根據火星人,你好嗎?一文,第一段的重點介紹了好奇號登陸火星的人事時地,用意是什麼?ˉˉ2ˉ3ˉ4
a)
彰顯美國太空總署的功績
b)
讓讀者對火星更加喜愛
c)
讓讀者可以快速掌握到事件的重點
d)
讓讀者認識好奇號的構造
36.
火星人,你好嗎?一文中,馬天琪的命名為什麼能脫穎而出?
a)
驅使人類思考征服火星,夢想成為火星人
b)
探測器將會具備好奇心,而增加成功登陸火星的機率
c)
「好奇」的命名,讓大家對命名者更加好奇
d)
馬天琪的命名代表著人類對外太空的嚮往
37.
由兩個或兩個以上的分句組成,前一個分句表示一個意思,後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思,則比前句更進一層,這樣的句子叫做「遞進複句」。下列文句,何者不是使用這樣的句型? 
a)
堂哥不僅是我的好玩伴,更是我的心靈導師
b)
妹妹不但會唱歌,還會跳舞
c)
奶奶待人和氣,並且熱心公益,是社區中很受歡迎的人
d)
我先寫完功課,再陪弟弟下棋
38.
由兩個或兩個以上的分句組成,前一個分句表示一個意思,後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思則比前句更進一層,這樣的句子叫做「遞進複句」。下列文句,何者使用了這樣的句型?ˉ1。ˉ2。ˉ3。ˉ4
a)
鳳凰號不再傳回訊息,美國於是啟動新的火星探險計畫
b)
雖然她已是鉅富,但家事仍不願假手他人
c)
妹妹寫完了功課,並且把書桌收拾整齊
d)
你的時間不多了,不如讓我來協助你整理行李,免得你趕不上火車
39.
伯伯待人和氣,對社區事務向來不遺餘力,大家都對他稱讚不已。」下列何者適合用來形容大家對伯伯的稱讚?
a)
有口皆碑
b)
脫穎而出
c)
拭目以待
d)
判若兩人
40.
「分崩離析」是形容國家或團體分裂瓦解。下列何者的意思和「分崩離析」相反?ˉ1ˉ2ˉ3ˉ4
a)
四分五裂
b)
身敗名裂
c)
密不可分
d)
同心協力
41.
伊索寓言中,狐狸忘恩負義的行為,最後沒有好結果,這個故事提醒我們做人要□□□□。」空格中應填入下列何者?
a)
以德報怨
b)
左右逢源
c)
飲水思源
d)
正本清源