NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsOlweus projektas prieš patyčias
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
Ką reiškia žodis Oleweus (liet. Olvėjus)?
a)
Tai mokslininko pavardė, Bergano Universiteto profesorius Dan Olweus
b)
Tai stalo žaidimo pavadinimas - OLWEUS
c)
Tai patyčių ir smurto veiksmų kitas pavadinimas.
2.
Koks Olweus programos tikslas?
a)
Išmokyti vaikus šokti breiką;
b)
Skatinti vaikus taisyklingai lietuviškai kalbėti;
c)
Sumažinti patyčių tarp mokinių mokykloje skaičių.
3.
Kokia I mokyklos taisyklė prieš patyčias?
a)
MES NESITYČIOSIME IŠ KITŲ!
b)
MES STENGSIMĖS PADĖTI TIEMS, IŠ KURIŲ TYČIOJASI!
c)
MES STENGSIMĖS BENDRAUTI SU TAIS, KURIE YRA ATSTUMTI!
d)
JEI SUŽINOSIME, KAD IŠ KAŽKO TYČIOJAMASI – PASAKYSIME SUAUGUSIEMS IR MOKYKLOJE, IR NAMUOSE!
4.
Kokia II mokyklos taisyklė prieš patyčias?
a)
MES NESITYČIOSIME IŠ KITŲ!
b)
MES STENGSIMĖS PADĖTI TIEMS, IŠ KURIŲ TYČIOJASI!
c)
MES STENGSIMĖS BENDRAUTI SU TAIS, KURIE YRA ATSTUMTI!
d)
JEI SUŽINOSIME, KAD IŠ KAŽKO TYČIOJAMASI – PASAKYSIME SUAUGUSIEMS IR MOKYKLOJE, IR NAMUOSE!
5.
Kokia III mokyklos taisyklė prieš patyčias?
a)
MES NESITYČIOSIME IŠ KITŲ!
b)
MES STENGSIMĖS PADĖTI TIEMS, IŠ KURIŲ TYČIOJASI!
c)
MES STENGSIMĖS BENDRAUTI SU TAIS, KURIE YRA ATSTUMTI!
d)
JEI SUŽINOSIME, KAD IŠ KAŽKO TYČIOJAMASI – PASAKYSIME SUAUGUSIEMS IR MOKYKLOJE, IR NAMUOSE!
6.
Kokia IV mokyklos taisyklė prieš patyčias?
a)
MES NESITYČIOSIME IŠ KITŲ!
b)
MES STENGSIMĖS PADĖTI TIEMS, IŠ KURIŲ TYČIOJASI!
c)
MES STENGSIMĖS BENDRAUTI SU TAIS, KURIE YRA ATSTUMTI!
d)
JEI SUŽINOSIME, KAD IŠ KAŽKO TYČIOJAMASI – PASAKYSIME SUAUGUSIEMS IR MOKYKLOJE, IR NAMUOSE!
7.
Kuo svarbus mokytojų budėjimas koridoriuose ir kieme?
a)
Mokytojai budėdami ilsisi;
b)
Budintys mokytojai stebi mokinių elgesį ir sustabdo, kai jie netinkamai elgiasi;
c)
Mokytojai budi, nes jiems tai labai patinka.
8.
Kaip mokinių tėveliai gali prisidėti prie patyčių mokykloje mažinimo?
a)
Jie turėtų rodyti pavyzdį savo vaikams ir nesityčioti iš kitų žmonių;
b)
Jie turėtų pastoviai komentuoti netinkamą elgesį negražiais epitetais;
c)
Jie turėtų nuolat barti ar kitaip bausti savo vaikus.
9.
Kaip mokinių tėveliai gali prisidėti prie patyčių mokykloje mažinimo?
a)
Jie turėtų informuoti mokyklos darbuotojus, jeigu sužino, kad mokykloje buvo tyčiojamasi;
b)
Jie turėtų papasakoti viesiems pažįstamiems, jeigu sužinos, kad koks nors vaikas negražiai pasielgė;
c)
Jie turėtų nuolat barti ar kitaip bausti savo vaikus.
10.
Kaip mokinių tėveliai gali prisidėti prie patyčių mokykloje mažinimo?
a)
Jie, sužinoję, kad jų vaikas tyčiojosi mokykloje, turėtų griežtai reaguoti;
b)
Jie turėtų papasakoti viesiems pažįstamiems, jeigu sužinos, kad koks nors vaikas negražiai pasielgė;
c)
Jie turėtų nuolat barti ar kitaip bausti savo vaikus.
11.
Kaip mokinių tėveliai gali prisidėti prie patyčių mokykloje mažinimo?
a)
Jie turėtų dalyvauti tėvelių susirinkimuose, kuriuose ir sužinos kaip tinkamai reaguoti į patyčias.
b)
Jie turėtų kalbėtis su kaimynais ir su jais susitarti kaip tinkamai reaguoti į patyčias.
c)
Jie turėtų nuolat barti ar kitaip bausti savo vaikus.
12.
Kokioje šalyje buvo sukurta Olweus patyčių prevencijos programa?
a)
Lietuvoje
b)
Anglijoje
c)
Norvegijoje
d)
Vokietijoje
13.
Kaip reaguoti į patyčių situaciją iškart, kai su ja susiduriate?
a)
Sustabdykite patyčias
b)
Nestabdykite patyčių, įdomu kitiems pasižiūrėti
c)
Prisidėkite prie patyčių, nes tada jausitės drąsesnis
14.
Kaip reaguoti į patyčių situaciją iškart, kai su ja susiduriate?
a)
Palaikykite mokinį, kuris tyčiojasi.
b)
Palaikykite mokinį, kuris tapo patyčių objektu.
c)
Palaikykite mokinius, kurie stebi patyčias.
15.
Kaip reaguoti į patyčių situaciją iškart, kai su ja susiduriate?
a)
Besityčiojantiems mokiniams pasakykite keletą pagirimų dėl jų elgesio.
b)
Besityčiojantiems mokiniams duokite saldainį
c)
Besityčiojantiems mokiniams pasakykite, jog patyčios neleistinos ir priminkite keturias prieš patyčias nukreiptas taisykles.
Reset
